Какие меры в проекте могут способствовать развитию у учащихся мыслительных умений высокого уровня в конечных целях повышения эффективности их обучения?
by Нина Дворовенко
1. Наличие проблем и проблемных ситуаций
2. Планирование учащимися своей деятельности и результатов
3. Выработка у учащихся умений оценивать результаты деятельности
4. Выработка у учащихся умений конструировать проблемные вопросы, инициирующие деятельность в проекте
5. Размышления учащихся о конечном продукте своей деятельности в проекте
