1. Saját eszköz előnyei
1.1. megbízhatóság
1.2. költséghatékony
1.3. nem szükséges gépterem
1.4. A diák hasznos dolgokra használja az eszközét
2. Fenntarthatóság
2.1. tanárképzés
2.2. fejlesztések
2.3. eszközök biztosítása
2.4. tananyagagok
2.5. tantervek
3. Miért jó ez nekünk?
3.1. azonnali visszajalzések
3.2. motiválási "eszköz"
4. Intézményi bevezetés 9 lépése
4.1. Résztvevők megnyerése
4.1.1. fenntartó
4.1.2. szülők
4.1.3. diákok
4.1.4. tanárok
4.1.5. nyílt nap
4.2. Infrastruktúra kialakítása
4.2.1. Fizikai
4.2.1.1. sávszélesség
4.2.1.1.1. tanári ill. tanulói hálózat
4.2.2. Szoftveres
4.2.2.1. felhő alapú alkalmazások
4.3. Portál létrehozása
4.3.1. intézményi portál - alkalmazások gyűjteménye
4.3.2. mobileszközökön is használható
4.3.3. kezdőlapon a gyakran használt alkalmazások
4.4. Tanterv és tananyag kidolgozása
4.4.1. mobileszközökről elérhető és adminisztrálható környezet
4.5. Eszközpark elemeinek meghatározása
4.5.1. szabad hozzáférés
4.5.1.1. hagyományos számítógép
4.5.1.2. mobiltelefon
4.5.1.2.1. kiegészítsék egymás funkcióit
4.5.2. hiányzó eszköz pótlása
4.5.2.1. intézmény
4.5.2.1.1. szülőnek
4.5.2.1.2. diáknak
4.6. Folyamatos fejlesztés
4.6.1. Infrastruktúra
4.6.2. Tanárok
4.6.3. Tananyagok
4.7. Csoportok kialakítása
4.7.1. Koordinátorok kiválasztása
4.7.2. Tanulói csoportok kialakítása
4.8. Elfogadható Felhasználói Irányelvek
4.8.1. Hozzáférési szabályok
4.8.2. Otthoni használat feltételei