1. Método Cualitativo o Interpretativo
1.1. Características
1.1.1. No busca la réplica
1.1.2. No usa estadisticas
1.1.3. Los significados se extraen de los datos
1.1.4. Se conduce en ambientes naturales
1.2. Proceso
1.2.1. Inductivo
1.2.2. Recurrente
1.2.3. Subjetivo
1.2.4. No tiene secuencia circular
1.3. Bondades
1.3.1. Profundidad de ideas
1.3.2. Riqueza interpretativa
1.3.3. Amplitud
1.3.4. Contextualiza el fenómeno
2. Enfoque Crítico o Socicrítico
2.1. Pretende
2.1.1. Romper el reduccionismo del positivismo
2.1.2. Romper el conservacionismo del enfoque interpretativo
2.2. Propone
2.2.1. Conocer y comprender la realidad
2.2.2. Unir teoría y practica
2.2.3. Orientar el conocimiento
2.2.4. Compromiso social de la comunidad educativa
2.3. Método
2.3.1. Investigación-acción
3. Enfoque Cuantitativo o Positivista
3.1. Caracterísiticas
3.1.1. Mide Fenómenos
3.1.2. Utiliza estadisticas
3.1.3. Emplea experimentación
3.1.4. Análisis causa-efecto
3.2. Proceso
3.2.1. Secuencial
3.2.2. Deductivo
3.2.3. Probatorio
3.2.4. Analiza la realidad objetiva
3.3. Bondades
3.3.1. Generalización de resultados
3.3.2. Precisión
3.3.3. Réplica
3.3.4. Predicción
3.3.5. Control sobre fenómenos