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教育とノート
Evaluation préliminaire de l’impact d’un dispositif d’apprentissage à la résolution de problèmes complexes (ARPc) par: Valérie MASSART, Anne FREYENS, Didier GIET dans Pédagogie Médicale, Revue internationale francophone d'éducation médicale Août 2008, Vol 9, N°3 Carte de lecture de Lucas Gruez, Juillet 2011 http://classemapping.blogspot.com/ http://www.scoop.it/t/classemapping
