TECNOLOGIA E MATEMÁTICA

1. 2021 somos a geração conectada.

1.1. desenvolvimento

1.1.1. trabalho

1.1.1.1. educação

1.1.1.1.1. tecnologia digital

1.1.1.1.2. aprimoramento

1.2. pesquisa de mestrado

1.2.1. 24 alunos ensino fundamental

1.2.1.1. cidade Rio Grande R/S

2. A tecnologia integrou em todos as atividades do ser humano.

2.1. potencial pedagogo das TICs

2.1.1. pesquisa 24 alunos

2.2. reconstruir práticas cotidianas com os dispositivos móveis

2.2.1. produção de vídeos e construção de histórias matemáticas

3. investigação matemática proposta por Ponte, Brocardo e Oliveira (2016)

3.1. poderosa forma do conhecimento

4. Moran(2013)

4.1. novos tempos de aprendizagem

5. Behrens (2013)

5.1. novos papeis, prof. e aluno

6. Imbernón (2011)

6.1. complexidade de por em prática uma inovação

6.2. precisamos nos adaptar aos novos moldes da educação do aprendizado