Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
الشباب by Mind Map: الشباب

1. الشباب يمثلون جانب القوة في الأمة

1.1. الشباب مرحلة متوسطة من عمر الإنسان . مرحلة حيوية وقوة بين ضعفين ..ضعف الطفولة وضعف الشيخوخة

1.1.1. اللَّهُ الَّذِي خَلَقَكُم مِّن ضَعْفٍ ثُمَّ جَعَلَ مِن بَعْدِ ضَعْفٍ قُوَّةً ثُمَّ جَعَلَ مِن بَعْدِ قُوَّةٍ ضَعْفًا وَشَيْبَةً

2. الشباب والشعور بالمسؤولية

2.1. إدارك أنّي مسؤولة عن قوتي وشبابي يجعلني أعلم أنه .....

2.1.1. لا يليق بي اللعب وقت الجد

2.1.2. لا يليق بي التقاعس عن الأمور العظيمة

2.1.3. ليس لي التواكل بالتحلي بالعزيمة وقوة الإرادة والعمل

2.1.4. لابد من التروح لكن باللعب المباح والرياضة النافعة

2.1.5. أن يكون الترويح بالقدر المناسب ولا يطغى على عمري

2.1.6. الحذر من إضاعة الوقت

2.1.6.1. بالغفلة عن الواجبات

2.1.6.1.1. أَنْ تَقُولَ نَفْسٌ يَا حَسْرَتَا عَلَى مَا فَرَّطْتُ فِي جَنْبِ اللَّهِ وَإِنْ كُنْتُ لَمِنَ السَّاخِرِينَ

2.1.6.2. باقتراف المحرمات

3. الشباب وطلب المعالي

3.1. الشباب الطموح هو مَن ....

3.1.1. مجتهد في طلب المعالي

3.1.1.1. للدنيا

3.1.1.2. للآخرة

3.1.2. يسارع في كل الخير

3.1.3. يتوكل على الله

3.1.3.1. 1. متخد بالأسباب

3.1.3.2. 2. يصبر ويتحمل

3.1.3.3. 3. لا ييأس و لا يسخط

3.1.4. ينفع أمته

3.1.4.1. 1. يشارك في حفظ كيانها

3.1.4.2. 2. يغنيها عن الحاجة للأعداء

4. ملامح شخصية المسلم

4.1. مع خالقه

4.1.1. 1. يؤمن به حق الإيمان

4.1.2. 2. يكثر من ذكره ودعائه

4.1.3. 3. يتوكل عليه

4.1.4. 4. يرضى بقضائه

4.1.5. 5. يجتهد في عبادته

4.2. مع نفسه

4.2.1. 1. يستقيم على الدين

4.2.2. 2. يتحلى بمكارم الأخلاق

4.2.3. 3. يكون قدوة لغيره

4.2.4. 4. جاد في طلب العلم

4.2.5. 5. متقن في تخصصه

4.2.5.1. اتقان العمل عبادة

4.2.5.2. صحح الألباني

4.2.6. 6. معتدل في تفكيره

4.2.7. 7. يلازم الصحبة الصالحة

4.3. مع والديه

4.3.1. 1. بار بهما ومحسن إليهما

4.3.2. 2. يعرف قدرهما وما يجب نحوهما

4.3.3. 3. يحترمهما بأقصى مظاهر التقدير

4.3.4. 4. لا يسيء لهما ويجتنب عقوقهما

4.3.4.1. فلا تقل لهما أفٍ

4.4. مع أخوته وأقاربه وأصدقائه

4.4.1. 1. يجعل محبته لهم في الله

4.4.2. 2. يلقاهم بوجه طلق

4.4.3. 3. ينصحهم بالمعروف

4.4.4. 4. لا يغتابهم ويعفو عمن أساء منهم

4.4.4.1. حديث

4.4.5. 5. يلتمس لهم العذر

4.4.6. 6. يدعو لهم

4.5. مع مجتمعه

4.5.1. 1. يمنحه ما يستطيع من الخير والنفع

4.5.2. 2. المشاركة الإيجابية في المجتمع

4.5.3. 3. يرفق و يُحسن إلى إخوانه المسلمين

4.5.4. 4. يكف شره وأذاه

4.5.4.1. لا يُسْلِمَه

4.5.4.1.1. أي لا يتركه مع من أو ما يؤذيه ويترك نصرته

4.5.4.2. لا يغش

4.5.4.3. لا يشهد زورا

4.5.4.4. لا يتكبر

4.5.4.5. لا يأذي

5. أسس بناء شخصية المسلم

5.1. الإيمان بالله

5.1.1. 1. إنسان قوي

5.1.1.1. فلا يخشى في الحق لومة لائم

5.1.2. 2. ثابت الشخصية

5.1.2.1. لا تزلزله عواصف الدنيا

5.1.3. 3. مطمئن في كل أحواله

5.2. أداء العبادات

5.2.1. 1. يعيش حياته موصولا بربه

5.2.2. 2. تحسن سلوكه وصحته وقوته

5.2.3. 3. تعينه على الحياة

5.3. الحرص على العلم

5.3.1. يكشف له طريق الحق والخير

5.3.2. ينير له طرق الحياة

5.4. الحرص على العمل والانتاج النافع

5.4.1. الشاب العامل (مهم) في الحياة ...طالما عمله

5.4.1.1. شريفاً

5.4.1.2. متقنا

6. الشباب والواقع المعاصر

6.1. يتعرضوا حاليا لهجمات شرسة بكل شكل واسلوب مختلف

6.1.1. منابر ثقافية

6.1.1.1. أفكار منحرفة

6.1.1.2. مذاهب ضالة

6.1.2. منابر إعلامية

6.1.2.1. أفلام و صور ماجنة

6.1.2.2. مواقع اتصال تروج

6.1.2.2.1. للبذخ

6.1.2.2.2. للحسد

6.1.2.2.3. للمحرمات

6.1.2.2.4. للإسراف

6.1.2.2.5. التنافس على الدنيا

6.1.2.2.6. ضياع الوقت

6.1.2.2.7. البذاءة

6.1.2.2.8. الايذاء والسخرية

6.1.3. وكل ما يضر ويدمر العقل و الصحة

6.1.3.1. مخدرات

6.1.3.2. قات

6.1.3.3. تدخين

6.1.3.4. سموم غذائية ودوائية

6.2. الهدف من هذه الهجمات

6.2.1. 1. إضعاف الأمة الإسلامية

6.2.2. 2. قتل شهامتها

6.2.3. 3. تبديد ثرواتها

6.2.4. 4. إفساد عقول ودين شبابها

6.2.5. 5. تربيتهم على الميوعة واتباع الأهواء والشهوات

6.2.6. 6. عدم الاكتراث بالفضائل ومعالي الأمور

6.2.7. 7. مسخ الهوية وعدم الافتخار بها

6.2.7.1. وبالتالي الانبهار بالغرب وكل هوية أجنبية وتقليدهم

6.3. على الشباب التفطن والحذر من دعاة الضلالة والفتن

7. نماذج فريدة للشاب المسلم

7.1. يوسف عليه السلام

7.1.1. ص 217

7.2. مريم العذراء

7.3. فتية الكهف

8. الواجب

8.1. 1 + 4 ص 218