Тренинг интеллект карты

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Тренинг интеллект карты by Mind Map: Тренинг интеллект  карты

1. КАРТА 1

1.1. Вступление

1.1.1. 1. Кто такой тони бьюзен

1.1.2. 2. Работа мозга

1.1.2.1. Нейронные связи

1.1.2.2. Чем болтше путей тем больше шансов вспомнить

1.1.3. Не эффективность и стили 95% конспектов.

1.1.3.1. Пример про отличницу и подробный конспект

1.1.3.2. Шершевский писал чтобы забыть

1.2. Обучение

1.2.1. Основа. Мини ИК

1.2.1.1. Упражнение. Счасте

1.2.1.2. Объяснение. Пример с банковскими работниками

1.2.1.3. Вывод. Миллионы уник. ассоциаций на возбудитель

1.2.2. Полная ИК

1.2.2.1. Образы

1.2.2.1.1. Упражнение со слайдами

1.2.2.1.2. Пример 2560 слайдов

1.2.2.1.3. Упражнение с образами

1.2.2.2. Пример 10 слов и 3 группы школтников

1.2.2.3. Объяснение

1.2.2.4. Предлагается завершить карту "счастье" с учетом всех знаний

1.2.2.5. Преимущество иерархий, категорий и базовых порядков идей

1.2.2.5.1. гармоничная структура мысли

1.2.2.5.2. базовые идеи позволяют мыслить естественно структурированным способом

1.2.2.5.3. Экономия времени 50-95%

1.2.2.5.4. Экономия на чтение 90%

1.2.2.5.5. Высокая концентрация внимания

1.2.2.5.6. ключевые слова развивают асоциации и логично связаны друг с другом

1.2.2.5.7. проще запоминать/учить - освоение сразу по неск. каналам

1.2.3. Структура

1.2.3.1. Глазами Марсианина

1.2.3.1.1. Повинуйся, Помогай, сПорь

1.2.3.1.2. Законы интеллект-карт

1.2.3.1.3. Закрепление

1.2.3.1.4. совершенствование

1.2.4. Ошибки

1.2.4.1. карты не карты

1.2.4.2. одно слово

1.2.4.3. карта-беспорядок

1.2.4.4. разочарование

1.3. примеры использования

1.3.1. простое принятие решений(диадические)

1.3.1.1. выбор в процессе составления

1.3.1.2. присвоение чисел 1-100

1.3.1.3. интуиция/суперлогика

1.3.1.4. инкубация

1.3.1.5. монетка

1.3.1.6. упражнения

1.3.1.6.1. ветви Классификация, История, Функция, Структура, Роль

1.3.1.6.2. стоит ли купить Х

1.3.1.6.3. стоит ли выучить Х

1.3.1.6.4. Стоил ли развить черту характера Х

1.3.1.6.5. Стоит ли вступить в организацию Х

1.3.1.7. преимущества

1.3.2. Конспектирование

1.3.2.1. не более 7ми

1.3.2.1.1. как/когда/где/почему/кто/что/который

1.3.2.1.2. разделы-главы/уроки/темы

1.3.2.1.3. свойства/характеристики

1.3.2.1.4. история

1.3.2.1.5. классификация

1.3.2.1.6. определения

1.3.2.1.7. личности-роли/характеры

1.3.2.1.8. ...

1.3.2.2. упражнения

1.3.2.2.1. Что было бы здорово?..

1.3.2.2.2. Объект Икс (данектку?)

1.3.2.3. преимущества

1.3.2.3.1. развитие классификации

1.3.2.3.2. all in 1

1.3.2.3.3. +/-

1.3.2.3.4. arhiv

1.3.3. Аннотирование-изложение в письме мыслей других людей

1.3.3.1. 1. быстро ознакомиться с материалом

1.3.3.2. 2. наметить временные рамки на работу

1.3.3.3. 3. составить ИК по известным аспектам

1.3.3.4. 4. отдельная ИК с вопросами на которые найдем ответы в аннотации

1.3.3.5. 5. еще раз быстро пробежаться по материалу и набросать базовые ветки

1.3.3.6. 6. работа с материалом-заполнение карты пропуская трудные места

1.3.3.7. 7. доработка трудных мест.

1.3.4. Генерация идей

1.3.4.1. 1. извержение идей из центрального образа. на стикерах

1.3.4.2. Упорядочивание и развитие

1.3.4.3. инкубация (отдых)

1.3.4.4. доработка до финала

1.3.5. Коллективная ИК

1.3.5.1. 1. однозначное определение темы

1.3.5.2. 2. каждый составляет идеи-ассоциации про себя

1.3.5.3. 3. обмен идеями в малых группах (3-5 чел)

1.3.5.4. 4. сбор идей групп в одну ИК начиная с базы

1.3.5.5. 5. инкубация

1.3.5.6. 6. вторая редакция

1.3.5.7. 7. анализ и принятие решения

1.3.5.8. Боинг - несколько лет сократились в недели

1.3.5.9. преимущества

1.3.5.9.1. все в курсе без каши

1.3.5.9.2. у каждого одинаковое время участия

1.3.5.9.3. коллективный разум

1.3.5.9.4. объединение группы в идею

1.3.5.9.5. Новый узел

1.4. применение

1.4.1. персональные

1.4.1.1. самоанализ

1.4.1.1.1. аспекты - прошлое, будущее, настоящее

1.4.1.1.2. сильные стороны

1.4.1.1.3. слабые стороны

1.4.1.1.4. симпатии

1.4.1.1.5. антипатии

1.4.1.1.6. долгосрочные цели

1.4.1.1.7. семья

1.4.1.1.8. друзья

1.4.1.1.9. достижения

1.4.1.1.10. хобби

1.4.1.1.11. работа

1.4.1.1.12. дом

1.4.1.1.13. обязанности

1.4.1.1.14. эмоции

1.4.1.1.15. учеба

1.4.1.1.16. преподавание

1.4.1.1.17. бизнес

1.4.1.1.18. здоровье

1.4.1.1.19. путешествие

1.4.1.1.20. отдых

1.4.1.1.21. культура

1.4.1.1.22. перспективы

1.4.1.1.23. проблемы

1.4.1.2. решение проблем

1.4.1.3. ведение дневника

1.4.2. семья

1.4.2.1. сочинение историй

1.4.2.1.1. 1. каждый. идеи по поводу сказки (названия, сюжеты, герои, темы...)

1.4.2.1.2. 2. оглашение и голосование за идею

1.4.2.1.3. 3. идея - центральный образ - ассоциации

1.4.2.1.4. 4. выбор базовых вещей

1.4.2.1.5. 5. инкубация

1.4.2.1.6. 6. составление общей карты

1.4.2.1.7. 7. часть сочинил - передай другому на самом инт. месте

1.4.2.1.8. 8. карта по полученному рассказу

1.4.3. образование

1.4.3.1. изучение темы

1.4.3.1.1. обсуждение времени занятие и разбивка на "уроки"

1.4.4. бизнес

1.4.5. форсайты?