Взлом мозга и наносных шаблонов. Секреты постановки целей и достижения мечт

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Взлом мозга и наносных шаблонов. Секреты постановки целей и достижения мечт by Mind Map: Взлом мозга и наносных шаблонов. Секреты постановки целей и достижения мечт

1. 1. Вся правда, без цензуры.

1.1. Виды семинаров

1.1.1. 1.учебные семинары

1.1.2. 2.бизнес-семинары

1.1.3. 3. семинары он-лайн

1.2. Виды подачи семинаров

1.2.1. стандартная подача

1.2.2. тип "американские проповедники"

1.2.3. экстримальная подача

1.3. Плюсы экстримальных семинаров

1.3.1. кризисная среда

1.3.1.1. лучшее время для обучения - кризис

1.3.1.2. шансов на успех больше, чем у окружающих

1.3.1.3. нет удач и неудач - есть ценный опыт

1.3.2. то, что есть на самом деле

1.3.2.1. друзья могут сказать то, что вы хотите услышать

1.3.2.2. возможность взглянуть в лицо реальности

1.3.2.3. узнать практический опыт

1.3.3. моментальная реакция

1.3.3.1. определение реальной проблемы

1.3.3.2. определение причин

1.3.3.3. определение пути решения проблемы

2. 2. Достижение мечт

2.1. Осознание и отвественность

2.1.1. определение этапов

2.1.1.1. подготовка

2.1.1.2. делание

2.1.1.3. послевкусие

2.1.2. делать до результата

2.1.3. делать всё и сразу

2.2. Постановка жесткой цели

2.2.1. умение слушать себя

2.2.2. взлеты

2.2.3. стенка - откаты и падения

2.3. Притягивание мечт

2.3.1. способы притягивания

2.3.2. проблемы

2.3.3. варианты

3. 3. Волновая теория

3.1. Нормальные герои всегда идут в обход.

3.1.1. из т. А в т. Б не оптимизируется

3.1.1.1. у каждого свой путь

3.1.1.2. у каждого свои поправки на ветер

3.1.1.3. у каждого личные причины

3.1.2. процесс обучения

3.1.2.1. плавный рост (повод задуматься)

3.1.2.2. быстрый рост

3.1.2.3. замедление (признак правильности)

3.1.2.4. откат

3.1.2.4.1. переключение

3.1.2.4.2. продвижение и замеры

3.1.3. не надо оптимизировать

3.2. Откуда берутся "прыгуны".

3.2.1. вкладываем и не получаем - обучение

3.2.2. вкладываем и получаем - рост

3.2.3. вкладываем и не получаем - застой

3.3. Люди, которые не прыгают.

3.3.1. правильная мотивация

3.3.2. способ замера результата

3.3.3. достижения

4. 4. Раньше трава была зеленее

4.1. Как было при Советском Союзе

4.1.1. нормально работаешь - нормальный результат

4.1.2. хорошо работаешь - результат выше или ниже нормального

4.1.3. если ты номер 1 - получаешь все результаты или тюрьма

4.1.4. плохо работаешь - достаточный результат

4.2. Как стало сейчас

4.2.1. нормально работаешь - плохой результат

4.2.2. хорошо работаешь - нормальный результат

4.2.3. если ты номер 1 - все результаты (непропорционально больше вложенного)

4.3. В чем плюсы и минусы

4.3.1. для тех кто работает плохо

4.3.2. для тех, кто работает нормально

4.3.3. для тех, кто работает хорошо

4.3.4. для тех, кто стремится быть лучшим

5. 5. Нормально - не для вас?

5.1. Если работать хорошо

5.1.1. большие затраты

5.1.2. нормальный результат

5.1.3. вкладываете несоизмеримо больше, чем получаете

5.1.4. чувство несправедливости

5.1.4.1. переходим на нормально

5.1.4.2. цикличность

5.2. Я буду номер один!

5.2.1. огромные затраты

5.2.2. хороший результат

5.2.3. получайте непропорционально больше, чем вкладываете

5.3. Как протестировать ваш выбор

5.3.1. правильная схема

5.3.1.1. выигрыш

5.3.1.2. плохо

5.3.1.3. большой подъем

5.3.2. повод для беспокойства

5.3.2.1. медленный рост

5.3.2.2. стагнация

5.3.3. связь с миссией

6. 6. Ценность опыта

6.1. если вам долго не везет

6.1.1. жалость друзей и родственников

6.1.2. чувство неудачника

6.1.3. помощь - заманчивые предложения

6.2. спады - это нормальное развитие

6.2.1. нельзя быть всё-время на поъеме

6.2.2. вселенная подкладывает сюрпризы

6.2.3. рост через внутренние изменения

6.3. возможность роста гораздо ценнее того, что вы можете купить за деньги

6.3.1. вкус жизни

6.3.2. постоянное развитие

6.3.3. старость и безразличие

7. 7. Постановка цели

7.1. Модель из телевизора

7.1.1. Модель рекламы

7.1.2. Влияние СМИ

7.1.3. Не решает на самом деле проблему

7.2. Три составные части цели

7.2.1. 1.Хотим иметь. – to have

7.2.2. 2.Хотим делать. - to do

7.2.2.1. качество - лучше количества

7.2.2.2. не делать лишнее

7.2.2.3. делать то, что нельзя не делать

7.2.3. 3.Хотим быть. - to be

7.3. Возникающие проблемы

7.3.1. правильный порядок: иметь, делать, быть

7.3.2. порядок: быть, делать, уметь - сложно встраиваемый

7.3.3. возникающие проблемы

8. 8. Эмоции + действие.

8.1. Как перевести эмоцию в действие

8.1.1. переводим из существительных и прилагательных в глагол

8.1.2. Хотите получить? Делайте!

8.2. Важны и эмоция и действие

8.2.1. настоящие, яркие эмоции

8.2.2. реальные действия

8.2.3. симбиоз эмоций и действий

8.2.4. дополнительный бонус: навык просачивается в бытие

8.3. Чем больше приходит, тем меньше радует

8.3.1. мотивация ослабевает

8.3.2. качество - лучше количества

8.3.3. не делать лишнее

8.3.4. делать то, что нельзя не делать