Médias sociaux & pédagogie

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Médias sociaux & pédagogie by Mind Map: Médias sociaux & pédagogie

1. 2. Pertinence des activités pédagogiques

1.1. 4 C

2. 1. cadrage

2.1. culture numérique

2.1.1. Pecha Kucha "Les écritures numériques et collaboratives", Foire du livre, Bruxelles, 9.3.13

2.1.2. Serge Tisseron

2.1.2.1. MAIS… Paul Virilio : la tyrannie de l’instant

2.1.3. Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias ?

2.2. média social

2.2.1. définition

2.2.1.1. « Les médias sociaux désignent un ensemble de services permettant de développer des conversations et des interactions sociales sur internet ou en situation de mobilité». (Cavazza, Frédéric, Une définition des médias sociaux, In mediassociaux.fr, 2009)

2.2.2. Batier

2.2.2.1. …

2.2.2.1.1. …

2.3. médias sociaux & réseaux sociaux

2.3.1. …

2.3.1.1. …

2.4. Panorama

2.4.1. panorama 2012

2.4.2. Baromètre TIC 2012 de la Wallonie

2.4.3. Facebook

2.4.3.1. • 900 millions d’utilisateurs actifs tous les mois • 250 millions de photos uploadées chaque jour • 425 millions d’utilisateurs mobiles • 100 milliard de connections • 2,7 milliards de « Like » par jour • 57% des utilisateurs sont des femmes

2.4.4. Twitter

2.4.4.1. • Plus de 465 millions de comptes • 175 millions de tweeds par jour • 1 million de comptes créés chaque jour • Top 3 des pays sur Twitter : Etats Unis 107 millions, Brésil 33 millions, Japon 30 millions.

2.4.5. Google+

2.4.5.1. • Lancé le 28 Juin 2011. • Google + atteint 10 millions d’utilisateurs le 14 Juillet 2011. • 67% des utilisateurs de Google + sont des hommes. • Le bouton Google +1 est utilisé plus de 5 milliards de fois par jour. • 625 000 nouveaux utilisateurs par jour. • En moins d’un jour, l’app Google + est devenue l’application gratuite la plus populaire sur l’App Store.

2.4.6. Pinterest

2.4.6.1. • En Décembre 2011, Pinterest est devenu l’un des 10 plus grands réseaux sociaux avec 11 millions de visites par semaine. • En Janvier 2012, il a généré plus de trafic référent que LinkedIn, Youtube et Google + réunis. • Plus de 10 millions d’utilisateurs enregistrés. • La majeure partie sont des femmes. • 97% des likes via Facebook viennent de femmes. • Il est le site le plus rapide de l’histoire à avoir franchi la barre des 10 millions de visiteurs uniques.

3. 3. OUTILS

3.1. Blogs

3.1.1. publication et catégorisation

3.1.2. permettent aux internautes de réagir

3.1.3. en lien avec les réseaux sociaux

3.1.4. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

3.2. Wikis

3.2.1. +

3.2.1.1. collaboration

3.2.2. -

3.2.2.1. important travail de modération

3.2.2.2. interface pas toujours optimale

3.2.3. voir Google drive

3.2.3.1. prise de notes collaboratives dans le cours de philo

3.2.4. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

3.3. Facebook

3.3.1. information et mobilisation

3.3.2. Page Facebook

3.3.2.1. incontournable

3.3.2.2. plateforme de convergence

3.3.3. exemples

3.3.3.1. Batier, Erathosthène

3.3.3.1.1. Vidéo

3.3.3.2. QUAND FACEBOOK PERMET DE DÉCOUVRIR L’HISTOIRE DE LA 1ÈRE GUERRE MONDIALE Le projet « Live and Remember » propose aux élèves à partir de 13 ans de créer des pages « fan » sur facebook au nom de soldats de la seconde guerre mondiale. En cherchant des informations sur le soldat qu’ils ont choisi, ils pourront découvrir de manière originale certains aspects du conflit. http://www.liveandremember.be/

3.3.4. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

3.4. Twitter

3.4.1. micro-blogging

3.4.2. idées pédagogiques Twitter, pedagotic

3.4.2.1. pedagotic

3.4.2.2. pedagotic

3.4.2.3. pedagotic

3.4.2.4. pedagotic

3.4.2.4.1. pedagotic

3.4.2.5. pedagotic

3.4.2.6. pedagotic

3.4.2.7. pedagotic

3.4.2.8. pedagotic

3.4.2.9. pedagotic

3.4.3. liens Twittclasses

3.4.4. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

3.5. Google drive

3.5.1. travaux collaboratifs

3.5.1.1. vidéo de présentation

3.5.2. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

3.6. Google+

3.6.1. communautés

3.6.2. Google Hangout

3.6.2.1. Présentation vidéo

3.6.2.2. Guide FR

3.6.3. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

3.7. Youtube

3.7.1. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

3.8. Autres réseaux

3.8.1. Pinterest

3.8.1.1. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

4. liens

4.1. pearltree

5. exemples personnels

5.1. Débats (AdobeConnect)

5.1.1. Europé Education Ecole

5.1.2. Débats inter-Ecoles européennes

5.2. storify

5.2.1. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

5.3. Soundcloud

5.3.1. Remue-méninge sur les usages-projets possibles.

5.4. Youtube

6. QR code

6.1. http://bit.ly/rmsp13