Trastornos de la Conducta Alimentaria en adolescentes

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Trastornos de la Conducta Alimentaria en adolescentes por Mind Map: Trastornos de la Conducta  Alimentaria en adolescentes

1. A- Restricción de la ingesta energética en relación con las necesidades, que conduce a un peso corporal significativamente bajo con relación a la edad. B- Miedo intenso a ganar peso o a engordar. C- falta persistente de reconocimiento de la gravedad del peso corporal bajo actual.

2. el TCA es una enfermedades de salud mental multicausal, que afectan principalmente a adolescentes, mujeres jóvenes y en 1 de 10 hombres.

2.1. comparten síntomas cardinales: insatisfacción con la imagen corporal, preocupación persistente por la comida, influencia anormal en la valoración personal, medidas no saludables para controlar o reducir el peso,

2.2. cuando el diagnóstico es realizado dentro de los tres primeros años de la enfermedad mejora su pronóstico y previene la cronicidad.

2.2.1. muchas veces son detectadas por padres, profesores o pares, siendo forzadamente llevadas a consultar.

3. existen tres grandes categorías de TCA: Anorexia Nervosa, Bulimia Nervosa y Trastornos Alimentarios No Especificados

3.1. según el DCM-5:

3.1.1. A- Ingestión de una cantidad de alimentos que es claramente superior a la que la mayoría de las personas ingerirían en un período similar en circunstancias parecidas. B- Sensación de falta de control sobre lo que se ingiere durante el episodio.

3.1.2. predominan los síntomas característicos de un trastorno alimentario o de la ingestión de alimentos que causan malestar clínicamente significativo o dete- rioro en lo social, laboral u otras áreas importantes del funcionamiento, pero que no cumplen todos los criterios de ninguno de los trastornos en la categoría diagnóstica de los trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.

4. Complicaciones y comorbilidad médica y psicológica de los TCA

5. Tratamiento para adolescentes con TCA

5.1. La motivación es el principal motor para la recuperación de cualquier trastorno y se ha demostrado que las terapias convencionales fallan cuando la motivación es baja.

5.1.1. 1. es altamente probable que la adolescente no reconozca que tiene un problema. 2. Entrevista Motivacional: tiene por objetivo lograr incrementar la motivación intrínseca del paciente. Implica un enfoque directivo pero no impositivo, donde se trabaja la resistencia al cambio y se reconocen y resuelven las ambivalencias que éste produce

5.2. Tratamiento para Anorexia Nervosa

5.2.1. 1. La hospitalización en estos casos debe combinar la realimentación con las intervenciones psicológicas. 2. la familia es vista como el principal recurso para ayudar a la adolescente a recuperarse.

5.3. Tratamiento para Bulimia Nervosa

5.3.1. 1.

5.3.1.1. 1. la terapia cognitivo-conductual la cual se focaliza en las actitudes, pensamientos y conductas que mantienen el trastorno. Esta terapia tiene por duración entre 16 y 20 sesiones a lo largo de 4 -5 meses como mínimo. 2. El uso de manuales de autoayuda. 3. Los antidepresivos, como la fluoxetina, han demostrado tener un efecto positivo en la disminución de los atracones

6. El futuro en el tratamiento de los TCA

6.1. Factores cognitivos: rigidez cognitiva y estilo de pensamiento focalizado en los detalles.

6.2. Estilo socioemocional: Las dificultades socioemocionales de las pacientes con TCA están presentes antes del desarrollo del desorden, aunque la desconexión emocional se agudiza durante la enfermedad

6.3. Pensamientos Pro TCA: Las creencias positivas sobre el TCA que se desarrollan posterior a su inicio, es otro de los factores de mantención de estos trastornos

6.4. Factores interpersonales: Las reacciones emocionales de los familiares cercanos a la adolescente con TCA

7. El impacto de los TCA en el cerebro

7.1. la pobre nutrición y aislamiento, pueden llevar a un profundo impacto en el cerebro, limitando las fortalezas psicológicas y las estrategias que se requieren para la recuperación. . Los déficits cognitivos que se deben a déficit vitaminoso debiesen ser tratados inicialmente con terapia de reemplazo de vitaminas para alcanzar un buen resultado.

7.2. Hipoglicemia, Anemia, Leucopenia, Trombocitopenia, Hipotensión, Arritmias y taquicardia, Neumotórax, Hematemesis, Úlcera gástrica, Oliguria, Anuria, Convulsiones metabólicas, Encefalopatías metabólicas, Disfunciones cognitivas, Disminución de la masa ósea, Pérdida de fuerza muscular, Miopatía proximal, Amenorrea, Ovario poliquístico,Hipotiroidismo, entre otras.

8. REFERENCIAS: Carolina, L. G., & Janet, T. (2011). Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes: Descripción y manejo. Revista Médica Clínica Las Condes, 22(1), 85-97. Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales: DSM-5. Editorial medica panamericana, 2014.