APROPIACIÓN UNADISTA Por Leonor Yadira Roberto R.

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APROPIACIÓN UNADISTA Por Leonor Yadira Roberto R. por Mind Map: APROPIACIÓN UNADISTA Por Leonor Yadira Roberto R.

1. CONSOLIDARNOS COMO SERES SOLIDARIOS Y AUTÓNOMOS.

1.1. MISIÓN

1.1.1. Es la idea que tenemos de si, para el saber ser y saber hacer.

1.2. VISIÓN

1.2.1. La manera de visualizar como queremos el futuro.

1.3. APORTE: personalmente teniendo claras mis metas, aportaría para la misión de la UNAD, mi actitud positiva para el desarrollo de sus componentes propuestos, adquiriendo ese espíritu emprendedor para el bien de:

1.3.1. - familia

1.3.2. - trabajo

1.3.3. - comunidad

1.3.4. - entorno social

2. COMPONENTES DEL PROYECTO PEDAGÓGICO SOLIDARIO

2.1. Criterios metodológicos

2.1.1. 1. La educación a distanciase desarrolla de forma separada.

2.1.2. 2. la comunicación entre tutor y estudiantes debe ser permanente y reciproca

2.1.3. 3. Para el desarrollo se usan tecnologías masivas para mediar la necesidad de comunicación.

2.2. E- Learning

2.2.1. Marco de orientación para el trabajo académico

2.3. AVA

2.3.1. Contexto integrado por el conjunto de entornos para la interacción sincrónica y a sincrónica en el desarrollo de los componentes educativos.

2.3.1.1. EL ESTUDIANTE SE DEBE CONVERTIR EN UN SUJETO ACTIVO CRÍTICO E INDEPENDIENTE.

2.4. ESTRATEGIAS

2.4.1. Aprendizaje autónomo

2.4.1.1. Esta implicado estrictamente a la decisión de como quiero dirigir realizar y aprender

2.4.2. Aprendizaje colaborativo

2.4.2.1. el aprendizaje se da por medio de la interacción en los diferentes campos, entornos compañeros, tutores y los conocimientos adquiridos

2.4.3. Aprendizaje significativo

2.4.3.1. Haciendo una relación de los que sabemos con el conocimiento y la información suministrada enriqueciendonos significativamente

3. DECÁLOGO DE LOS VALORES

3.1. 1. Poder restaurador

3.2. 2. Integración de la calidad profecional

3.3. 3. Respeto

3.4. 4. Creatividad

3.5. 5. EDUCACIÓN PARA TODOS

3.5.1. La educación debe ser por igual para toda persona que quiera y/o necesite tener conocimientos para el desarrollo de su personalidad con el fin de ayudar al mejoramiento social, para hacer al cambio y eliminar las diferencias ideológicas, de raza, de credo de cultura de niveles sociales que afecta cada día el desarrollo de la sociedad.

3.6. 6. Excelencia institucional

3.7. 7. Libertad

3.8. 8. Deberes y derechos

3.9. 9. protección social

3.10. 10. cualificación

4. MANIFIESTO UNADISTA

4.1. La UNAD constituye a la trasformación del país fortaleciendo la educación desde sus diferentes propósitos sociales proporcionando la facilidad al conocimiento mediante su modalidad abierta ya distancia, utilizando los medios masivos afianzando el actuar social.

4.2. Llegando a los lugares mas remotos y a las personas mas necesitadas de conocimiento y formación profesional para logar cambios pedagógicos y saciales