Psicología Cognitiva

Procesos Cognoscitivos

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Psicología Cognitiva por Mind Map: Psicología Cognitiva

1. Que Estudia?

1.1. La Cognición

1.1.1. Como Entra y Sale Información a la mente.

1.1.2. Como almacena, procesa y da respuesta.

1.1.3. Mente Humana=Ordenador Digital

1.1.3.1. Diferencias

1.1.3.1.1. Mente Humana

1.1.3.1.2. Ordenador

1.1.3.2. Semejanzas

1.1.3.2.1. Mente Humana

1.1.3.2.2. Ordenador

2. Mente Humana Como Sistema Simbólico.

2.1. Procesamiento de la información

2.1.1. Representaciones Mentales

2.2. Información que Manipula la Mente

2.2.1. Formada por Símbolos

2.3. Recuerdos y Vida mental del ser humano

2.3.1. Comprendidos Mediante Lenguaje Simbólico.

3. Procesamiento De La Información.

3.1. Codificación de Información

3.2. Percibir y Procesar

3.3. Almacenar y Recuperar

3.4. Combinar

4. Habilidades Mentales

4.1. Herencia

4.1.1. Manifestada Por Caracteristicas

4.1.1.1. Físicas

4.1.1.2. Psiquicas

4.2. Ambiente

4.2.1. Determina Aprendizaje de Ciertas Habilidades

4.3. Es Decir,

4.3.1. Desarrollan Totalmente Habilidades Mentales.

5. Habilidades Cognitivas

5.1. Deterioro

5.1.1. Problema de Transmisión de Información entre Neuronas.

5.1.2. Factores Influyentes

5.1.2.1. Estilos de Vida

5.1.2.2. Nivel Educativo

5.1.2.3. Estado Físico

5.1.2.4. Vejez

6. Atención

6.1. Proceso Complejo y Multidimensional

6.2. Atendemos a Distintos Estimulos

6.3. La Atencion=Proceso Controlado

6.3.1. Repetición Sistematica

6.3.2. Acciones Aprendidas

6.3.2.1. Ej: Hablar, Caminar Leer, Conducir Etc.

6.3.3. Limitados por Capacidad Memoria Corto plazo

6.3.4. Largo Periodo Entrenamiento

6.4. Procesos Automáticos

6.4.1. Mecanismos Innatos

6.4.2. Estimulo Respuesta

6.4.2.1. Ej: Acto-Reflejo

6.4.2.1.1. Cuando un Objeto se Acerca a Nosotros, Cerramos Rapidamente los ojos.

6.4.3. Sin Intencion Por Parte del Individuo

6.4.3.1. Procesamiento Inconciente.

6.5. Tipos de Atención

6.5.1. Atención Selectiva

6.5.1.1. Centrar Atención en un Aspecto o Estimulo Determinado

6.5.1.1.1. Se deja de Atender otros Aspectos

6.5.1.2. Concentración y Esfuerzo

6.5.2. Atención Dividida

6.5.2.1. Cantidad Estimulos Capaz de Atender Simultaneamente

6.5.2.2. Capacidad Realizar Tareas

6.5.2.2.1. Con Mismo Nivel que se Realiza Una Sola

6.5.3. Atención Sostenida

6.5.3.1. Capacidad Realizar Tarea Durante Tiempo Controlado

6.5.3.1.1. Sin que Decaiga Nivel de Atención

7. Trastornos De Atención

7.1. TDAH

7.1.1. Falta de Atención

7.1.1.1. Inhibición de Respuestas

7.1.1.2. Poca Constancia en Tareas

7.1.2. Impulsividad e Hiperactividad

7.1.2.1. Exceso Verbal y Motriz

7.1.2.2. Incumplimiento de Normas

7.1.3. Aparece Edad Preescolar

7.1.3.1. Frecuencia en Niños

7.2. Sindrome Balint

7.2.1. Serias Dificultades de Coordinación Mano-Ojo

7.2.1.1. No Pueden Orientar Su Mano y Sus Dedos en Posicion Adecuada

7.2.1.1.1. Para Alcanzar Objetos

7.2.2. Lesión en Lóbulos Parientales (Parte Superior)

7.2.3. Lesión en Zonas Proximas al Lóbulo Occipital

7.3. Negligencia Unilateral

7.3.1. Problema Neuropsicológico

7.3.1.1. Dificultad al dibujar o Copiar un Dibujo sin que esté presente

7.3.1.1.1. Se olvidan Dibujar la Parte Izq de éste

7.3.2. Lesión Lóbulo Pariental Derecho

8. Efecto Stroop

8.1. Estimulos no Atendidos se Procesan Semanticamente

8.1.1. Produciendo Interferencia y Retraso de Conducta.

8.2. Actividades Habituales Como la Lectura de Palabras

8.2.1. Se Interfieren

8.2.1.1. Cuando Personas Centran Atención Selectiva en Otra Actividad.

8.3. Evidencia Ineficiencia de Atención Selectiva en Algunas Situaciones.