FUNCIONES EJECUTIVAS

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FUNCIONES EJECUTIVAS por Mind Map: FUNCIONES EJECUTIVAS

1. ¿Qué habilidades Meta cognitivas, puede tener Usted como sujeto investigador y cuáles tienes fortalecida y cuales debes fortalecer?

1.1. Como investigador las habilidades que se deben tener son Planeación, Accesamiento, Control y Evaluación. Las habilidades que tengo más fortalecidas son: planeación y accesamiento y debo fortalecer control y evaluación ya que poco objetiva a la hora de realizar un trabajo.

2. Habilidades de las funciones ejecutivas

2.1. Control inhibitorio

2.1.1. Es la capacidad de parar y pensar antes de actuar, nos ayuda a resistir los impulso nos mantiene en la tarea y nos ayuda a establecer metas y llevarlas acabo

2.1.1.1. Ejemplo

2.2. Memoria Operativa

2.2.1. Tiene la capacidad de recordar y utilizar información importante, también nos permite almacenar información importante para usarla cuando sea necesaria.

2.2.1.1. Ejemplo

2.3. Atención Flexible

2.3.1. Nos permite cambiar nuestra atención cuando es necesario dirigiéndose a las tareas mas importantes y manteniendolas mientras están en ellas, al igual que nos permite cambiar de una tarea a otra

2.3.1.1. Ejemplo

3. Son el conjunto de capacidades cognitivas necesarias para controlar y autorregular la propia conducta. Nos permite establecer, mantener, supervisar, corregir y alcanzar un plan de acción dirigido a una meta.

4. ¿Cómo percibe el estado de sus Funciones ejecutivas, como sujeto?

4.1. Podemos percibir las funciones ejecutivas cuando desarrollamos algún tipo de labor o trabajo que nos requiera planificación, organización para resolver problemas, tomar decisiones o manipular datos de esta forma podemos identificar el estado en el que se encuentra y la facilidad con la que desarrollamos nuestras funciones ejecutivas.

5. ¿Cuáles tienes fortalecidas y cuales debes fortalecer?

5.1. Dentro de las que tengo fortalecidas está a de planificación y organización para resolver un problema, pero se me dificulta la toma de decisiones y sé que la debo fortalecer.

6. autores e investigaciones se asocian a los estudios de las Funciones Ejecutivas

6.1. Papazian, Alfonso y Luzondo

6.1.1. en el año 2006 considera que las funciones ejecutivas son actividades complicadas y son necesarias ser estudiadas para ver el comportamiento humano

6.1.2. También las define como un grupo de habilidades cognitivas ya que su objetivo es facilitar la adaptación del individuo a situaciones nuevas y complejas, más allá de las conductas

6.2. Luria, 1969; Stuss & Benson, 198

6.2.1. integran los conceptos de moralidad ética éticas, auto-conciencia y la idea de los lóbulos frontales, como un director y programador de la psique humana.

7. ¿En qué contexto cotidiano se pueden aplicar las Funciones metacognitivas y las Funciones ejecutivas?

7.1. En los contextos que se pueden aplicar es como estudiantes ya sea primaria, bachillerato, cerreras profesionales ya sean a distancia o presenciales.

8. ¿Se pueden deteriorar las habilidades metacognitivas y las funciones ejecutivas (FE), de un ser humano? ¿Qué factores influyen para esto?

8.1. Si, ya que así como son las ultimasen formarse son también las primeras en deteriorarse, como por ejemplo enfermedades que ataquen nuestro cerebro como lo son el párkinson, la enfermedad de Huntington entre otras.

9. ¿Qué papel juega lo sociocultural en las habilidades cognoscitivas superiores o complejas, así como en la metacognición y las funciones ejecutivas?

9.1. El papel que juega en lo socioculturales funciones ejecutivas es la de poder planificar que podemos hacer como sujetos dentro del ámbito sociocultural, como podemos organizarnos, solucionar problemas de cualquier calibre o simplemente podernos evaluar acerca de nuestros comportamientos dentro y fuera de nuestro entorno sociocultural.