LA FILOSOFÍA: NECESIDAD Y SENTIDO

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LA FILOSOFÍA: NECESIDAD Y SENTIDO por Mind Map: LA FILOSOFÍA: NECESIDAD Y SENTIDO

1. 1. Iniciándote en la filosofía

1.1. 1.1 El saber buscando

1.1.1. La palabra filosofía procede del griego

1.1.1.1. Philêin: Amar

1.1.1.2. Sofhía: Sabiduria

1.1.2. Según Platón(c.428-347 a.C.)

1.1.2.1. habían 3 grupos de personas

1.1.2.1.1. Primera: Los sabios

1.1.2.1.2. Segunda: Los necios

1.1.2.1.3. Tercera: Filósofos

1.2. 1.3 Delimitación de los ámbitos del saber

1.2.1. se despliegan en tres ámbitos

1.2.1.1. Conocimiento de la realidad natural

1.2.1.2. Dotación de un sentido

1.2.1.3. Valoración de las acciones humas

1.3. 1.2 Fiilosofamos para vivir

1.3.1. Como decía el pensador griego Aristóteles (384- 322 a. C.) en su Metafísica, «todos los hombres desean por naturaleza saber»

2. 3 El origen del saber filosófico

2.1. Tras el paso del mito al logos, no hubo una línea de separación precisa entre la filosofía y lo que ahora llamamos ciencia

2.1.1. 3.1 Características del saber filosófico

2.1.1.1. Universal

2.1.1.2. Riguroso

2.1.1.3. Busca las causas

2.1.1.4. Radical

2.1.2. 3.2 Otros modelos de saber

2.1.2.1. El arte

2.1.2.2. La teología

2.1.2.3. La tradición

3. 2. Los comienzos de la Filosofía

3.1. hablamos del paso del mito al logos

3.1.1. 2.1. El mito

3.1.1.1. Cosmogónicos

3.1.1.1.1. intentan explicar el origen del cosmos y del ser humano

3.1.1.2. Imaginativos y simbólicos

3.1.1.2.1. narran acontecimientos remotos, protagonizados por dioses y personajes legendarios

3.1.1.3. Antropomórftcos

3.1.1.3.1. personifican los fenómenos naturales

3.1.1.4. Tradicionales

3.1.1.4.1. ellos se acumula toda la sabiduría legada por las generaciones anteriores

3.1.1.5.  De carácter religioso

3.1.1.5.1. la necesidad humana, no solo de explicar lo que sucede, sino también de controlar la realidad

3.1.2. 2.2 Paso del mito al logos

3.1.2.1. Los antiguos griegos consideraron que la imagen del que les había dado sus mitos estaban desfasadas

3.1.2.1.1. Reflexionaron sobre las regularidades, leyes o principios que la razón humana puede descubrir bajo las apariencias sensibles de la realidad material.

3.1.2.1.2. Apelaron más al intelecto al logos que a la imaginación. Comenzó a cobrar más peso la explicación racional del hombre y su mundo. Predominó, por tanto, el discurso conceptual, mediante el que se pretendía dar razones de las cosas.

3.1.3. 2.3 Grecia, cuna de la filosfía

3.1.3.1. Grecia, Mileto, lugar donde comenzó la filosofía

3.1.3.1.1.  A partir del siglo viii a. C. surgen ciudades-Estado independientes y el sistema sociopolítico de las polis griegas se democratizó.

3.1.3.1.2. Los valores aristocráticos y bélicos presentes en losmitos antiguos quedaron obsoletos

3.1.3.1.3. La importancia que los griegos otorgaban a la educación, a la formación literaria (a través de la épica, las tragedias y las comedias) y, en general, a la calidad moral de sus ciudadanos.

4. 4. LA FILOSOFÍA ANTE LAS GRANDES CUESTIONES DE LA VIDA

4.1. 4.1. El enigma de la muerte

4.1.1. Se trata de una angustia metafísica ante el no-ser que nos espera a nosotros y a los que queremos.

4.2. 4.2. La cuestión del sentido

4.2.1. El filósofo existencialista Albert Camus (1913-1960) afirma en su obra El mito de Sísifo: «Juzgar que la vida vale o no vale la pena de que se la viva es responder a la pregunta fundamental de la filosofía»

4.3. ¿Tiene un sentido la vida?

4.3.1. Esta es la cuestión más apremiante

4.3.1.1. Coloquialmente es sinónimo de dirección, el hacia dónde de un movimiento o desplazamiento

4.3.1.2. . Es el caso en el que nos preguntamos por el sentido de una palabra que no conocíamos

4.3.1.3. Las acciones o las palabras tienen sentido, en tercer lugar, cuando hay una coherencia entre ellas y el contexto en que se dan