Teorías de la personalidad

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Teorías de la personalidad por Mind Map: Teorías de la personalidad

1. Biológica

1.1. Kagan

1.1.1. Definió dos tipos de temperamento; inhibido (Tímido – Temeroso) y desinhibido (Audaz, sociable, extrovertido) Afirmo que estas características tienen la capacidad de influir en el comportamiento posterior en función de cómo interactúan con el entorno.

1.2. J.A. Gray

1.2.1. Describió dos mecanismos principales que determinan el comportamiento. (Mecanismo de aproximación conductual - Mecanismo de inhibición conductual) El primero activa a la persona para que se dirija hacia los incentivos deseados y el segundo impide al sujeto que se dirija hacia metas.

1.3. Eysenck

1.3.1. Describe a dos rasgos característicos de la personalidad a los introvertidos y a los extravertidos, clasificando al primero como relativamente tranquilos, pocos sociables e introspectivos y a los segundos como comunicativos, desinhibidos e inmersos en la actividad social.

2. Cognitiva

2.1. Beck

2.1.1. Afirmó que las personas no suelen actuar de forma automática, sino que antes de realizar cualquier acción debe almacenar, codificar e imprentar la información y es a través de este proceso que las personas pueden darle sentido al mundo.

2.2. Kelly

2.2.1. Afirmaba en su teoría da mucha relevancia a la interpretación de la realidad, afirmaba que las personas eran como una especie de investigador que construye y modifica sus conocimientos e hipótesis a través de los constructos personales que se usan para conceptualizar los acontecimientos.

2.3. Mischel

2.3.1. Afirmaba que el comportamiento de las personas está influenciado primeramente por los componentes de una situación y la forma en la que se percibe la situación. También solía decir que las personas solo se comportarían de manera similar si dicha acción producía los mismos resultados.

3. Humanística

3.1. Rogers

3.1.1. En su teoría le regresa al hombre su esencia como ser natural y libre afirmaba que el individuo tiene la libertad de tomar deciones con relación al rumbo que debe tomar su vida. Afirmaba que el hombre lucha por llegar a ser como se quiere ser.

3.2. Seligman

3.2.1. Centra su teoría en el positivismo. En esta teoría de la auténtica felicidad la dividió en tres elementos, Positive Emotion, que son las emociones positivas que contribuyen a tener una vida placentera; Engagement, que es el compromiso con alguna actividad agradable; y Meaning, que es el sentido o propósito que le damos a lo que hacemos.

3.3. Maslow

3.3.1. Afirma que todas las personas tienen una necesidad fundamental de autorrealización, estado de realización personal que las personas se percatan de su potencial elevado, cada una en su propia forma.

4. Aprendizaje

4.1. Skinner

4.1.1. Afirmo que la conducta es un producto elicitado por el ambiente, donde se presentan estímulos que pueden actuar como reforzadores que incrementan la incidencia conductual.

4.2. Staats

4.2.1. Propone un aprendizaje social, afirmando que el individuo a individuo adquiere patrones comportamentales a través de la observación y el modelamiento, es decir que la sociedad proporciona condiciones de aprendizaje de repertorios conductuales por reforzamiento y facilita el control conductual.

4.3. Dollard y Miller

4.3.1. Afirma que la personalidad esencialmente a partir del habito, es decir asociación entre un estimulo y una respuesta , asociado con las pulsiones primarias y secundarias.

5. Psicodinámica

5.1. Freud

5.1.1. Considera que la personalidad humana está integrada por tres instancias psíquicas conflictivas entre sí y que toda la vida psicológica del individuo es el mismo, el ello, el yo y el súper yo.

5.2. Jung

5.2.1. La teoría de Jung divide la psique en tres partes. La primera el Yo, el cual se identifica con la mente consciente. Luego está el inconsciente personal, que incluye cualquier cosa que no esté presente en la consciencia, pero que no está exenta de estarlo. el inconsciente colectivo, Es el reservorio de nuestra experiencia como especie.

5.3. Erickson

5.3.1. Este psicólogo Enfatizó la comprensión del ‘yo’ como una fuerza intensa, capaz de reconciliar las fuerzas sintónicas y distónicas, así como de resolver las crisis derivadas del contexto genético, cultural e histórico de cada persona y Propuso el concepto de desarrollo de la personalidad desde la infancia a la vejez.

6. Rasgos

6.1. Allport

6.1.1. Considera que la personalidad es una organización dinámica de los sistemas psicofisiológicos que determinan el modo de pensar y actuar característico del sujeto. A través de estos elementos, Allport crea un sistema teórico basado en los términos de reflejos condicionados, hábitos, actitudes, rasgo, y persona.

6.2. Cattell

6.2.1. Define la personalidad como algo que predice lo que alguien va a hacer en una situación determinada. Esto seduce del tipo de relaciones que se establece en el ambiente.

6.3. McCrae y Costa

6.3.1. La personalidad debería analizarse atendiendo los modelos de los Cinco Grande, parten de la premisa que la mayor parte de los rasgos de personalidad pueden ser abarcados por cinco grandes dimensiones de personalidad, independientemente del lenguaje o la cultura.