Preparación para el Matrimonio Verbum Dei Sopetrán

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Preparación para el Matrimonio Verbum Dei Sopetrán por Mind Map: Preparación para el Matrimonio Verbum Dei  Sopetrán

1. Cuantitativo

1.1. Asisten en promedio 12 parejas de diferentes

1.1.1. Edades

1.1.2. Localidades,

1.1.3. Condición Social

1.1.4. Grado de escolaridad

1.2. Las estadísticas indican que un 10% son novios, frente a un 90% en promedio que llevan un tiempo de convivencia de hecho

2. Investigación sobre los Cursos que se realizan

2.1. Importancia

2.1.1. Por eso DIOS... "los hizo hombre y mujer, necesitados el uno del otro y ambos de su Creador. La soledad no es buena compañía si se busca procrear y poblar la tierra. Por tanto, dejará el hombre a su padre y a su madre, y se unirá a su mujer, y serán una sola carne”. (Gén 2,24).

2.1.2. Es claro pues que el hombre y la mujer están destinados (si esa es su vocación) a unirse y formar:

2.1.2.1. Comunión

2.1.2.2. Comunidad de Amor

2.1.2.3. Hogar

2.1.2.4. Familia.

2.1.3. La pareja que se une en matrimonio, responde a una vocación que al mismo tiempo es gracia, don de Dios, quien los llama, los elige y los capacita para ese amor fecundo.

3. Problema

3.1. Las parejas de novios que se van a casar no están bien preparadas y tienen muchos vacíos para asumir una responsabilidad tan importante. Lo hacen por cumplir con un requisito.

3.2. Los matrimonios cada vez se vuelven más efímeros y vulnerables a cualquier crisis

4. Contenidos del Curso Prematrimonial

4.1. Situación Actual

4.1.1. Descriptivo

4.1.1.1. El Objetivo es Capacitar a las parejas en las siguientes áreas:

4.1.1.1.1. Canónica,

4.1.1.1.2. Litúrgica

4.1.1.1.3. Matrimonial

4.1.1.1.4. y Psicológicamente

4.1.1.2. Intensidad curso

4.1.1.2.1. Bimestral

4.1.1.2.2. Se dicta el último sábado del mes

4.1.1.3. Provenientes de :

4.1.1.3.1. Occidente

4.1.1.3.2. Medellín

4.1.2. Paradigma crítico

4.1.2.1. Se plantea un cambio de Rumbo

4.1.2.1.1. Nuevos Contenidos

4.1.2.1.2. Nuevos Enfoques

4.1.2.1.3. La Iglesia debe Analizar las necesidades particulares de la población

4.1.2.2. Resolver los siguientes paradigmas

4.1.2.2.1. Cada vez hay menos parejas de novios interesadas en acceder al sacramento del matrimonio

4.1.2.2.2. Los jóvenes que prefieren “rejuntarse”

4.1.2.2.3. ¿Qué tan interesada está la Iglesia en una verdadera y adecuada formación de las parejas para el sacramento del matrimonio?

4.1.2.2.4. Los Cursos de preparación son escasos

4.1.2.2.5. No hay la suficiente divulgación de los que existen

4.1.2.2.6. Los horarios no permiten que muchas personas interesadas accedan a ellos

4.1.2.3. Preguntas a resolver

4.1.2.3.1. ¿Quiénes son las personas que están responsabilizadas de estos cursos?

4.1.2.3.2. ¿Qué formación y capacitación tienen, para orientar de manera adecuada a los futuros contrayentes?

4.1.2.3.3. ¿Tienen la suficiente experiencia y conocimiento de causa para orientar y aconsejar a las parejas que tienen experiencias propias complejas y buscan, además, una asesoría oportuna?

4.1.2.3.4. ¿Son los temas de interés para las parejas asistentes?

4.1.2.3.5. ¿Logran seducir a los participantes e inquietarlos a querer profundizar en la importancia de la vida matrimonial?

4.1.2.3.6. ¿Permiten los temas tratados que el público anhele ir al sacramento convencido de que es la mejor opción por su carácter vocacional?

4.1.2.3.7. ¿Mueven los temas a los participantes a un cambio de actitud y criterio frente al matrimonio?

4.1.3. Nivel de Investigación: Aplicado

4.1.3.1. En este punto buscaremos usar los resultados de la investigación

4.1.3.1.1. Datos

4.1.3.1.2. Encuestas

4.1.3.1.3. Indagaciones

4.1.3.1.4. Entrevistas

5. El porqué de las formalidades

5.1. Cuestionamiento al mundo actual que va en contravía de este sacramento

5.2. ¿Por qué los cursos de preparación son tan escasos?

5.3. Vivimos en la cultura de lo efímero del usa y deshecha