Teoría de las organizaciones

Teoría de las organizaciones.

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Teoría de las organizaciones por Mind Map: Teoría de las organizaciones

1. Gobierno como estructura

1.1. Se encuentran interconectados en el vaivén de los requerimientos de la sociedad, y se convierten en cuerpos organizacionales y grupales constituyentes del Estado.

2. Gobierno como conjunto

2.1. Realizarán estrategias contingentes utilizando las normas, recursos y en sí, la estructura organizacional sobre su espacio para protegerse.

3. Gobierno como red

3.1. Está conformado como un ente heterogéneo de múltiples partes (actores, políticas, leyes, reglas, tiempos, etcétera) pero que se relacionan y condicionan de una forma continua.

4. Organización como una máquina

4.1. Conjunto de actores organizados por un fin que buscan operar con tiempos establecidos y máxima precisión. Donde los resultados serán obtenidos si siguen los tiempos establecidos.

5. Organización como organismos vivos

5.1. Centra su atención en la comprensión de las necesidades organizacionales y las relaciones con su entorno. Se consideran como seres vivos que actúan y existen en una relación de dependencia con su medio ambiente y está totalmente abierta a las condicionantes de su entorno.

6. Organización como culturas

6.1. Se considera como minisociedades que poseen sus propios patrones y modelos de cultura y subcultura, incluyen ideas, valores, normas, rituales y creencias para su sostenimiento.

7. Organización como flujo de cambio y transformación

7.1. Representan un papel activo en la construcción del entorno junto con sus propias identidades. tienen en principio la habilidad de influir y conformar el futuro

8. Organizaciones como instrumento de dominación

8.1. Es un modo de dominación donde avanzan ciertos intereses de unos a expensas de otros, realiza acciones racionales para incrementar la productividad, por un lado, y, por otro, nocivas para la salud de los empleados.

9. Escuelas teóricas

9.1. Estas escuelas se agrupar para obtener teorías más generales que nos permitan analizar a las organizaciones con visiones más amplias.

10. Niveles de análisis organizacional

10.1. Significa que se analiza la organización desde diferentes niveles, con la finalidad de entenderla en partes y en un todo a la vez, tratan de entenderla en conjunto, esto resalta la diferencia con los anteriores estudios y teorías que solo analizan una parte del rompecabezas organizacional.

11. Cambio organizacional

11.1. Ayuda a identificar y explicar los principios que intervienen en las organizaciones como son la conformación de estructuras, tanto formales e informales; los factores que guían la interacción de las organizaciones con sus contextos y la relación que se establece entre la tecnología y sus estructuras

12. Proceso planeado

12.1. Establece un plan estratégico que identifique las principales variables que pueden afectar la consecución de la misión y la visión, el logro de los objetivos y metas

13. Proceso adaptativo

13.1. Se refieren a reacciones de carácter incremental, mediante las organizaciones ajustan su dinámica de funcionamiento a las nuevas exigencias de su entorno; también se ajustan en respuesta a los desequilibrios que ocasionan los conflictos provocados por los grupos e individuos que actúan en la organización

14. Proceso accidental

14.1. Comportamiento errático entre actores y estructuras, donde las situaciones y los individuos están flojamente acoplados, es decir, no existen vínculos claros y directos entre unos y otros

15. Innovación y complejidad en organizacionales gubernamentales

15.1. Se trata de innovar: crear nuevas maneras de comportamientos, funciones, procesos, actitudes, mejores y cambios favorables para atender las necesidades de organizaciones específicas en y bajo contexto (nacionales e internacionales) particulares. El objetivo es idear nuevos patrones, estructuras y resultados.

16. INE

16.1. Es la máxima autoridad electoral del Estado Mexicano, que además de llevar a cabo las elecciones federales y emitir la Credencial para Votar, realiza una serie de actividades tanto al interior del instituto como para la ciudadanía.