CONDUCTA PROVOCADA, HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN

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CONDUCTA PROVOCADA, HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN por Mind Map: CONDUCTA PROVOCADA, HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN

1. Conducta provocada

1.1. Concepto de reflejo

1.1.1. La mayoría de los reflejos procuran el bienestar de los organismos

1.1.2. Las respuestas son similares El estímulo desencadena una respuesta

1.1.2.1. El estímulo y la respuesta están vinculados

1.1.2.1.1. Neutras involucradas en los reflejos simples, formando el arco reflejo

1.1.3. Los reflejos constituyen una buena parte del repertorio conductual de los recién nacidos

1.1.3.1. El reflejo de oclusión respiratoria hace parte de los reflejos de los bebés

1.1.4. El reflejo es un acto involuntario que implica un estimulo provocador y la respuesta correspondiente.

1.1.4.1. El polvo en las conductas nasales provoca estornudos, que no sucedería en ausencia de irritación nasal.

1.2. Patrones de acción modal (PAM)

1.2.1. Característica de una especie en partícular, patrones de respuesta característica en cada especie

1.2.1.1. Por ejemplo la succión como respuesta a objetos colocados en la boca es característica de las criaturas mamiferas

1.2.1.1.1. Se incluye el comportamiento sexual, la defensa territorial, la agresión y la captura de presas

1.2.1.2. Los patrones de acción no se realizan exactamente del mismo modo cada vez

1.3. Estímulos provocadores para patrones de acción modal

1.3.1. Resulta difícil de reconocer los estímulos, en especial si la respuesta ocurre en la interacción con varios animales

1.3.1.1. Basta con un estímulo o desencadenado para provocar un PAM

1.3.1.2. Asimismo, el estímulo más eficaz para generar un PAM puede ser que no ocurra en situaciones naturaleza

1.3.1.2.1. Estímulo supranormal

1.3.1.2.2. Estimulo desencadenador

1.4. Estímulo de retroalimentacion

1.4.1. Resulta de una respuesta en particular se denomina de esta manera para tal respuesta

1.4.2. Claves de retroalimentancion interna

1.4.2.1. Las proporcionan o se lleva a cabo por medio de las neuronas sensoriales

1.4.2.2. También llamadas estímulos propioceptivos

1.4.2.2.1. Como ejemplo el reflejo provocado por un golpe en la rodilla

1.4.2.3. permite que el animal sienta el musculo y los movimientos asociados a la respuesta generada

1.4.3. Claves de retroalimentancion externa

1.4.3.1. Algunos patrones de acción son bastante independientes de las claves de retroalimentancion externa

1.4.3.1.1. La conducta la controla casi exclusivamente la retroalimentación.

1.5. Conducta provocada independiente de los estímulos de retroalimentancion

1.5.1. Como ejemplo se muestra el felino que aun sigue sacudiendo su cabeza aunque su comida no este viva

1.5.1.1. El PAM sigue reflejado aunque el alimento no sea un ser vivo

1.5.1.2. Otro PAM evidenciado en los gatos es cuando escarban la arena para cubrir sus desechos

1.5.2. Las consecuencias de la conducta no controlan su incidencia

1.5.3. Una respuesta provocada puede mantener al animal en contacto o alejarlo del estímulo provocador

1.5.3.1. Presencia o ausencia del estímulo es importante en el control de los movimientos de locomoción

1.5.3.1.1. Cinesis

1.5.3.1.2. Taxis

1.5.4. Estimulación repetida

1.5.4.1. El estímulo se presenta varias veces influyendo en la respuesta

1.5.4.2. Se deja de responder rápidamente al estímulo

1.5.5. las respuestas son independientes de las consecuencias de su conducta

2. conceptos de habitualización y sensibilización

2.1. Adaptatividad e influencia de la habituación y sensibilización.

2.1.1. Refleja como termina usted por clasificar que ignorar y a que dar respuesta.

2.1.2. EJEMPLO: Conducir implica la exposición a estímulos visuales y auditivos, una vez usted es conductor experimentado se habitúa a los diversos estímulos que se vuelven irrelevantes al manejar.

2.2. Habituación o adaptación sensorial y fatiga de respuesta

2.2.1. HABITUACIÓN: Disminución en la respuesta que ha sido provocada por un estimulo. Implica cambios neurofisiologicos.

2.2.2. IMPEDIMENTO DE ADAPTACIÓN SENSORIAL: Disminución de la sensibilidad que no permite respuesta a estimulo. Sufrir perdida auditiva por exposición a un ruido fuerte.

2.2.2.1. IMPEDIMENTO DE FATIGA: La respuesta no puede ocurrir si los músculos se incapacitan por fatiga.

2.2.3. HABITUACIÓN ESPECIFICA DE LA RESPUESTA: Cuando se deja de responder a un estimulo pero se sigue reaccionando de otras maneras.

2.2.3.1. HABITUACIÓN ES ESPECIFICA DEL ESTIMULO: La respuesta se recupera rápido cuando se introduce un nuevo estimulo.

2.2.4. El resultado conductual de estos dos procesos depende de cual es el más fuerte.

2.3. Teoria del doble proceso de habituación y sensibilización

2.3.1. PROCESO DE HABITUACIÓN: Proceso nervioso que produce disminución en la respuesta.

2.3.1.1. SISTEMA E-R: Conecta órganos sensoriales activados por el estimulo con los músculos para emitir respuesta.

2.3.2. PROCESO DE SENSIBILIZACIÓN:Proceso que genera aumentos en la respuesta

2.3.2.1. SISTEMA DE ESTADO: Se activa por circunstancias especiales, estímulos provocadores y excitantes.

2.3.3. Aplicaciones de la teoría del doble proceso

2.3.3.1. Ejemplo de cuadro ajedrezado: la exposición del cuadro 4x4 no genero grandes respuestas porque creo mucha excitación y no activo el sistema de estado, pero si activo el sistema E-R y, por ende, se llevo acabo habitualización.

2.3.3.1.1. Ejemplo de cuadro agedrezado: El cuadro 12x12 , más complejo, genero exitación lo que activo el sistema de estado y el sistema E-R, lo que genero atención visual o sensibilización por un tiempo corto.

3. Caracteristicas de la habituación y la sensibilización

3.1. Efectos de los estímulos externos fuertes

3.1.1. DESHABITUACIÓN: Recuperación de la respuesta al estimulo habituado previamente.

3.1.1.1. EJEMPLO: Niños se habitúan a ver un cuadro ajedrezado de 4x4 durante varios ensayos pero al poner un tono a la hora de presentar de nuevo el cuadro ellos vuelven a prestar atención y mostraron respuesta y así durante ensayos posteriores incluso sin la presentación del tono con el cuadro.

3.2. Especificidad del estimulo

3.2.1. ESPECIFICIDAD DEL ESTIMULO DE HABITUACIÓN: El proceso de habituación es muy especifico al estimulo que se presenta de manera repetida.

3.2.1.1. EJEMPLO: Una vez mi mamá se acostumbro al sonido del reloj de la casa, pero falla o hace otro sonido pondrá atención de nuevo al reloj

3.2.1.1.1. GENERALIZACIÓN AL ESTIMULO DE HABITUACIÓN: Cuando una mujer se habitúa a una alarma puede no responder a otro tono de alarma.

3.2.2. ESPECIFICIDAD AL ESTIMULO DE SENSIBILIZACIÓN: No es muy especifica al estimulo.

3.2.2.1. EJEMPLO: Descarga eléctrica en un rata provoca reactividad a claves auditivas y visuales. Las sensaciones de nauseas reactiva estímulos gustativos.

3.3. Curso temporal

3.3.1. EL TRANSCURSO TEMPORAL DE LA HABITUACIÓN: También permanece por periodos variables.

3.3.1.1. HABITUACIÓN A CORTO PLAZO: Se disipa relativamente rapido

3.3.1.1.1. RECUPERACIÓN ESPONTANEA: Característica que identifica el efecto de habituación a corto plazo.

3.3.1.2. HABITACIÓN A LARGO PLAZO:Dura mucho más tiempo .

3.3.2. EL TRANSCURSO TEMPORAL DE LA SENSIBILIZACIÓN:La duración de los efectos de sensibilización la determina la intensidad del estimulo sensibilizador.

3.3.2.1. EJEMPLO: Se expuso ratas a ruidos de (80dB) por 25 min, el ruido sensibilizo y genero sobresalto en las ratas; luego de quitar el sonido, entre 10 y 15 minutos el sobresalto o responsividad desaparecio.

4. Cambios en las respuestas emocionales complejas

4.1. MECANISMOS DE LA TEORÍA DE PROCESOS OPONENTES:Mecanismos neurofisiologicos asociados a la conducta emocional sirven para mantener estabilidad emocional. Sin embargo, es ineficaz

4.1.1. Explicación del patrón estándar de la dinámica afectiva

4.1.1.1. Los procesos primario y oponente al alcanzar su punto máximo, presentándose el primario y luego el oponente, este contrarrestando la fuerza del primario para así generar la fase de adaptación del patrón estándar.

4.1.2. PROCESO PRIMARIO: Estimulo que genera emoción (alegria), este provoca un PROCESO OPONENTE: Reacción emocional opuesta ( infelicidad)

4.2. PATRÓN ESTÁNDAR DE LA DINÁMICA AFECTIVA: Describe lo que sucede cuando se presenta y retira un estimulo que genera emociones.

4.2.1. PATRÓN ESTÁNDAR DE LA DINÁMICA AFECTIVA : REACCIÓN PICO: Estimulo de emoción, (alegría ).FASE DE ADAPTACIÓN: La respuesta emocional disminuye y logra un estado estable. POST-REACCIÓN AFECTIVA: Sentimientos contrarios ( tristeza) por perdida de objeto hasta que el organismo vuelve a su estado base.