La Investigación

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La Investigación por Mind Map: La Investigación

1. En el Aula

1.1. Dos Posiciones

1.1.1. La Presión de la era del conocimiento

1.1.1.1. Pide endogenizar la investigación desde el prescolar

1.1.1.2. Pretende la promoción de la calidad de la educación a partir de la investigación omnipresente en los procesos formativos

1.1.2. Replanteamiento de la formación de formadores

1.1.2.1. Sustenta la figura de un maestro capaz de impulsar la investigación

1.2. Tipos de Investigación

1.2.1. Sobre el docente mismo y su práctica

1.2.1.1. Tiene un enfoque cualitativo

1.2.1.2. Autoinvestigación

1.2.1.3. Autoreflexión permanente sobre su saber teórico y sobre su saber pedagógico

1.2.2. Sobre el docente y los estudiantes

1.2.2.1. Se centra en la evaluación y progreso de los estudiantes

1.2.2.2. Más allá de los juicios valorativos de exámenes y trabajos

1.2.2.3. Se concentra en la interdisciplinariedad de los saberes

1.2.2.4. Considera teorías implícitas sobre la enseñanza

1.2.2.5. Análisis e interpretación entre colegas

1.2.3. Del docente sobre los estudiantes

1.2.3.1. Se escribe sobre lo que se investiga

1.2.3.2. Este tipo de investigación es muy sensible de acuerdo al contexto

2. En el Currículo

2.1. Paradigma cuantitativo

2.1.1. Método Científico o hipotético deductivo

2.1.2. Se propone probar hipótesis

2.1.3. La investigación se hace desde la perspectiva del investigador

2.1.4. El análisis es deductivo

2.1.5. Planteamientos de lo general a lo particular

2.1.6. Uso de estadística

2.2. Paradigma cualitativo

2.2.1. También llamado método interpretativo

2.2.2. Se propone generar hipótesis

2.2.3. Centrado en los sujetos estudiados

2.2.4. El Análisis es inductivo

2.2.5. Observación subjetiva

3. Elaboró

3.1. Horacio Millán Pelayo