PROBLEMÁTICA Y SOSTENIBILIDAD SOCIO AMBIENTAL EN SUELO Y AIRE Presentado por: Geraldine Velos...

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PROBLEMÁTICA Y SOSTENIBILIDAD SOCIO AMBIENTAL EN SUELO Y AIRE Presentado por: Geraldine Velosa Hidalgo por Mind Map: PROBLEMÁTICA Y SOSTENIBILIDAD SOCIO AMBIENTAL EN SUELO   Y AIRE  Presentado por:  Geraldine Velosa Hidalgo

1. Recursos indispensables para el desarrollo de vida en el planeta

1.1. Suelo

1.1.1. Manejo de residuos sólidos

1.2. Aire

1.2.1. Pérdida de la calidad del aire

2. Se deben generar cambios

2.1. Actitudinales

2.2. Culturales

2.3. Minimización

2.4. Prevención como estrategia limpia

3. Impacto ambiental en el suelo

3.1. ¿Cuáles son los impactos ambientales y fenómenos naturales que afectan las características y la estructura de los suelos?

3.1.1. Erosión

3.1.1.1. Degradación o pérdida de la calidad de los suelos

3.1.1.2. La erosión de origen natural se presenta por movimientos superficiales del suelo a causa de corrientes de agua y aire

3.1.1.3. La erosión antrópica se presenta como consecuencia de algunas actividades extensivas propiciadas por el hombre

3.1.2. Tipos de erosión

3.1.2.1. La erosión por efecto del agua

3.1.2.1.1. Se produce cuando las gotas de lluvia o precipitación caen directamente en e suelo

3.1.2.2. La erosión por efecto del aire

3.1.2.2.1. Se presenta cuando el suelo se encuentra sin cobertura vegetal, de esta manera se encuentra susceptible y frágil ante flujos de aire

3.1.3. Remoción en masa

3.1.3.1. Es un movimiento de desplazamiento y de inclinación de grandes cantidades de suelo

3.1.3.2. Para prevenir o evitar la remoción en masa, se debe evitar:

3.1.3.2.1. La construcción de obras en zonas de poca estabilidad

3.1.3.2.2. Los sistemas de drenajes que impliquen la manipulación estructural de los taludes

3.1.4. Salinización

3.1.4.1. Proceso de tipo químico de acumulación de sales en el recurso

3.1.4.2. Específicamente en Colombia los procesos de salinización se originan por causas naturales y antrópicas debido a un deficiente manejo del recurso por prácticas agrícolas inadecuadas

3.1.5. Compactación

3.1.5.1. Presencia de capas endurecidas en el suelo que disminuyen el rendimiento y la productividad de las tierras ya que impiden el libre crecimiento de plantas y de cobertura vegetal

3.1.5.2. Causas de la compactación

3.1.5.2.1. La consolidación natural del suelo por efectos climáticos

3.1.5.2.2. El pisoteo frecuente a causa del paso de animales y poblaciones humanas

3.1.5.2.3. Secamiento del suelo por temperaturas altas o ausencia de precipitación

3.1.5.2.4. Presiones causadas por maquinaria pesada, equipos, vehículos, etc.

3.1.6. Conflicto de uso de suelo

3.1.6.1. Se relaciona directamente el uso actual del suelo de una región del país, frente a lo que se tiene proyectado para su desarrollo y explotación

3.1.6.2. Los efectos de estos conflictos del suelo en Colombia, generan impactos socioambientales de gran envergadura tales como:

3.1.6.2.1. La sobreutilización del recurso

3.1.6.2.2. El no cumplimiento de las funciones sociales y económicas de productividad de las tierras

3.1.6.2.3. El aumento de los precios de los productos del campo

3.1.6.2.4. Los problemas de seguridad asociados a la presencia de grupos al margen de la ley

3.1.7. Ordenamiento territorial

3.1.7.1. Es un instrumento fundamental para el desarrollo de la Nación, ya que articula la organización político administrativa del Estado para gobernar los territorios desde la parte económica, social, política y cultural del país.

3.1.7.2. Tiene en cuenta los cambios en la ocupación física del territorio que se dan como resultado de la acción humana y de la misma naturaleza

3.1.8. Educación ambiental para el manejo integrado del suelo

3.1.8.1. Es fundamental para el manejo integrado del suelo, involucrando a todos los actores en las diversas metodologías que se manejan para hacer gestión ambiental

3.1.8.2. Los educadores ambientales deben articular sus propuestas de gestión y educación de gestión integral de residuos sólidos hacia estrategias focalizadas en la política ambiental

4. Residuos sólidos

4.1. Gestión Integral de los Residuos Sólidos

4.1.1. Serie de pasos y actividades para profundizar en la reducción y la minimización de impactos negativos generados por los residuos.

4.2. Problemática ambiental y normatividad aplicable

4.2.1. Se refleja por:

4.2.1.1. Insuficiencia en información, por la ausencia de programas de sensibilización y de socialización de políticas y legislación ambiental referente

4.2.1.2. Falta de recursos y de planeación para tener un respaldo técnico en la implementación de soluciones.

4.3. Fuentes de generación, cuantificación de residuos, producción per cápita y aforos

4.3.1. Para caracterizar los residuos sólidos se debe cumplir con los siguientes pasos:

4.3.1.1. Determinar del área o zona de estudio

4.3.1.2. Identificar la población actual

4.3.1.3. Cantidad de muestras

4.3.1.4. Estimar el porcentaje de humedad

4.4. Las 5 R

4.4.1. Permitirá el cumplimiento de los objetivos trazados para el desarrollo sostenible

4.4.1.1. Reducir

4.4.1.1.1. Evitar o minimizar la generación de residuos

4.4.1.2. Reutilizar

4.4.1.2.1. Prolongación y reincorporación de los residuos sólidos a la vida útil

4.4.1.3. Recuperar

4.4.1.3.1. Permite seleccionar los residuos y utilizarlos en nuevos procesos de aprovechamiento

4.4.1.4. Reciclar

4.4.1.4.1. Permite aprovechar y transformar los residuos sólidos que se han recuperado

4.4.1.5. Repensar

4.4.1.5.1. contemplar qué manejo deben darles para evitar la generación de desechos

4.5. Aprovechamiento

4.5.1. Valorización de sus residuos sólidos a través de:

4.5.1.1. Compostaje

4.5.1.1.1. Transforma la materia orgánica para convertirla en un abono natural para las plantas

4.5.1.2. Lombricultura

4.5.1.2.1. Proceso de degradación de residuos a través de la metabolización de los mismos por parte de algunos tipos de lombrices, las cuales se alimentan de dichos desechos orgánicos y producen un abono natural que sirve para todo tipo de plantas

4.6. Manejo y tratamiento de residuos tóxicos y peligrosos

4.6.1. Las características de peligrosidad de los RESPEL (Residuos peligrosos), que su manipulación y transformación debe darse bajo condiciones ambientalmente controladas de seguridad y protección tanto ambiental como ocupacional

4.7. Transformación de residuos orgánicos en bioabonos y disposición final

4.7.1. Es una técnica que se ha empezado a utilizar en el marco de la sostenibilidad ambiental al tratar de reducir al máximo los abonos tradicionales con gran contenido y concentración de químicos que afectan la calidad de los alimentos que se cultivan

4.7.1.1. Los residuos orgánicos que se pueden utilizar son:

4.7.1.1.1. Aquellos que provienen de actividades domésticas

4.7.1.1.2. Residuos derivados de plantas y animales

4.7.2. Algunos residuos no pueden ser recuperados, tampoco reutilizados, ni reciclados y, por ende, llegan a su etapa de disposición final

4.8. Educación ambiental para el manejo integrado de los residuos sólidos

4.8.1. Principales herramientas de sensibilización

4.8.1.1. Estas herramientas se utilizan para llegar a cada miembro de manera didáctica

4.8.1.2. Dan cumplimiento a la política de residuos sólidos que se lleva implementando en el país.

5. Recurso Suelo

5.1. Perfiles de suelo

5.1.1. Tienen horizontes en los cuales se distinguen procesos de formación y materiales de composición.

5.1.1.1. Horizonte O

5.1.1.1.1. Se constituye por materiales de tipo orgánico con o sin agua

5.1.1.2. Horizonte A

5.1.1.2.1. Tiene presencia de materia orgánica en descomposición junto con algunos minerales

5.1.1.3. Horizonte E

5.1.1.3.1. Se puede observar la pérdida de minerales de óxidos de hierro y aluminio

5.1.1.4. Horizonte B

5.1.1.4.1. Presenta acumulación de Humus, sílice, aluminio, y hierro que se han trasportado de las capas superiores

5.1.1.5. Horizonte C

5.1.1.5.1. Se pueden encontrar fragmentos de rocas

5.1.1.6. Horizonte R

5.1.1.6.1. Este es el último de los horizontes de composición rocosa y de difícil exavación

5.2. Geomorfología

5.2.1. Estudian los tipos de formas presentes en la superficie de la tierra.

5.2.2. El equilibrio dinámico de la geomorfología que permite que se construya el relieve a través de procesos naturales.

5.3. Tipos de suelos

5.3.1. Según la funcionalidad

5.3.1.1. Suelos arenosos

5.3.1.2. Suelos humíferos

5.3.1.3. Suelos calizos

5.3.1.4. Suelos arcillosos

5.3.2. Según sus características fisicoquímicas

5.3.2.1. Litosoles

5.3.2.2. Cambisoles

5.3.2.3. Gleyosoles

5.3.2.4. Fluvisoles

5.3.2.5. Rendzina

5.3.2.6. Vertisoles

5.4. Función ambiental y social del suelo

5.4.1. Los suelos en nuestro país han sido el insumo esencial para el desarrollo agrícola.

5.4.2. Su función ambiental radica en la importancia que este tiene en casi todos los procesos ecológicos y ambientales.

6. Problema