Competencias ciudadanas. Las TIC en pro de la sana convivencia y la democratización

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Competencias ciudadanas. Las TIC en pro de la sana convivencia y la democratización por Mind Map: Competencias ciudadanas. Las TIC en pro de la sana convivencia y la democratización

1. Integrantes

1.1. Mateo Sarmiento

1.2. Juan Quiroga

1.3. Sofía Escobar

2. Concepto

2.1. ¿Qué son las Competencias Ciudadanas?

2.1.1. Habilidades y conocimientos

2.1.1.1. Permiten participación en la construcción de una sociedad democrática

2.2. ¿Qué es la Ciudadanía?

2.2.1. Estado

2.2.1.1. Ser parte de un país en particular y tener derechos por esto.

2.3. ¿Qué significa ser un Ciudadano Competente?

2.3.1. Ser un ciudadano con

2.3.1.1. habilidades cognitivas

2.3.1.2. conocimientos

2.3.2. Cumplir con las reglas impuestas por la sociedad

3. Licencia Creative Commons

3.1. https://www.google.com/search?q=licencias+creative+commons&rlz=1C1GCEU_esCO884CO885&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiIxPykycznAhWvtlkKHXToDjIQ_AUoAXoECA0QAw&biw=1366&bih=657#imgrc=lYh4gheYHYXmFM

4. Referencias

4.1. del Val, J. (2016). Industria 4.0: la transformación digital de la industria. Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática. http://coddii.org/wp-content/uploads/2016/10/Informe-CODDII-Industria-4.0.pdf

4.2. Hernández, J. (2016). La modernidad líquida. Política y Cultura, (45),279-282.[fecha de Consulta 12 de Febrero de 2020]. ISSN: 0188-7742. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=267/26745428014

4.3. Cambridge University Press. 2020. citizenship definition. https://dictionary.cambridge.org/es/diccionario/ingles/citizenship

4.4. Garcia, K. 2018. Diversidad etnica y cultural de colombia. https://prezi.com/iqu8_aisqogx/diversidad-etnica-y-cultural-colombiana/

4.5. Muñoz, P., Gamboa, A. y Urbina, J. (2014). Deberes ciudadanos y diversidad cultural: com-prensión de los discursos de estudiantes y docentes desde la alteridad y la subjetividad. Infancias Imágenes, 13(2), 23-32 Vista de Deberes ciudadanos y diversidad cultural: comprensión de los discursos de estudiantes y docentes desde la alteridad y la subjetividad

4.6. Burch, S. (2005). Sociedad de la información/Sociedad del conocimiento. Palabras en juego, 54-78. https://analfatecnicos.net/archivos/76.SociedadDeLaInformacionYConocimiento-SallyBurch.pdf

4.7. Grijalva, A. (2009). ¿ Qué son los derechos colectivos. Los Derechos Colectivos: Hacia su Efectivas Comprensión y Aplicación, editoras. María Paz Ávila y María Velen Corredore, Quito: Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, XV–XVIII.

4.8. Fraguas, L. (2015). EL CONCEPTO DE DERECHOS FUNDAMENTALES Y LAS GENERACIONES DE DERECHOS. Anuario del Centro de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Calatayud, 21, 117-136. http://www.calatayud.uned.es/web/actividades/revista-anales/21/03-05-LourdesFraguasMadurga.pdf

4.9. Sociedad de la información y el conocimiento

4.10. https://encolombia.com/medicina/guiasmed/mision-medica/modulo1estadoderechohumano4/

4.11. https://www.dejusticia.org/violencia-a-defensores-de-derechos-sociales-es-en-si-misma-una-violacion-a-los-desc/

5. Planteamiento de un problema

5.1. Efectos económicos y psicológicos que puede tener un restaurante en Colombia al no brindar un servicio de calidad.

6. Temáticas

6.1. Características de la Constitución Política

6.1.1. Principios fundamentales

6.1.1.1. República unitaria

6.1.1.1.1. Descentralizada

6.1.1.1.2. Fundada respecto a la dognidad

6.1.1.2. Servir a la comunidad

6.1.1.3. Facilitar la participación de todos en las desiciones

6.1.2. Garantías y deberes

6.1.3. Habitantes y territorio

6.1.4. Participación democrática de los partidos políticos

6.1.5. Organización del estado

6.1.6. Ramas

6.1.6.1. Legislativa

6.1.6.2. Ejecutiva

6.1.6.3. Judicial

6.1.7. Elecciones organización electoral

6.1.8. Organismo de control

6.1.9. Organización territorial

6.1.10. Régimen económico y d ela hacienda pública

6.1.11. Reforma de la constitucion

6.2. Diversidad étnica y cultural del país

6.2.1. Refleja

6.2.1.1. La variedad de las culturas, y multiplicidad de razas, coexistiendo en un mismo país.

6.3. Estado social de derecho

6.3.1. Mecanismo

6.3.1.1. Intervención estatal

6.3.2. Se implementó

6.3.2.1. A través de programas

6.3.2.1.1. Seguridad social

6.3.2.1.2. Sistemas tributarios

6.3.2.1.3. Políticas fiscales

6.3.2.1.4. Amplia concepcion

6.4. Derechos fundamentales de los individuos

6.4.1. Tributo

6.4.1.1. Que posee toda persona por el simple echo de serlo.

6.4.1.1.1. Vida, alimentación, libertad

6.4.2. Condición de posibilidad de los espacios públicos democráticos

6.4.3. Construcciones o elaboraciones intersubjetivas de sujetos autónomos

6.5. Situaciones en las que se protegen o vulneran los derechos sociales, económicos y culturales

6.5.1. Obligaciones estatales

6.5.1.1. Pacto internacional de derechos económicos sociales y culturales

6.5.1.1.1. Reconocer la importancia y legitimidad del trabajo

6.5.1.1.2. Revocar las legislaciones

6.5.1.1.3. Fortalecer instituciones estatales

6.5.1.1.4. Castigar cualquier forma violenta contra los defensores de derechos humanos

6.5.1.1.5. Implementación de programas par años defensores de derechos humanos

6.5.2. Declaraciones

6.5.3. Pactos intwrnacionales

6.5.4. Pactos regionales

6.6. Derechos colectivos o ambientales

6.6.1. Derechos colectivos

6.6.1.1. derechos de tercera generación

6.6.1.1.1. derechos a la paz

6.6.1.1.2. derecho al desarrollo

6.6.1.1.3. derecho al patrimonio

6.6.1.1.4. derecho a un medio ambiente sano

6.6.2. Derechos ambientales

6.6.2.1. derechos a la autonomía

6.6.2.1.1. un pueblo puede

6.7. Deberes de los ciudadanos

6.7.1. Participar en votaciones

6.7.2. Cuidar el medio ambiente

6.7.3. Respetar a los demás

6.7.4. Cuidar y fomenta el cuidado de la ciudad

6.8. Ramas del poder público y organismos de control

6.8.1. Ramas del poder público

6.8.1.1. Ejecutiva

6.8.1.1.1. Presidencia

6.8.1.1.2. Gobernaciones

6.8.1.1.3. Alcaldias

6.8.1.2. Legislativa

6.8.1.2.1. Congreso

6.8.1.3. Judicial

6.8.1.3.1. Corte constitucional

6.8.1.3.2. Corte suprema juridica

6.8.1.3.3. Consejo supremo de la judicatura

6.8.2. Organismos de control

6.8.2.1. Procuraduria general de la nación

6.8.2.2. Defensoria del pueblo

6.8.2.3. Controlaría general de la república

6.9. Modernidad líquida o sociedad líquida

6.9.1. Modernidad o sociedad fructífera

6.9.1.1. Se escapa de las manos como si fuera agua

6.10. Industria 4.0

6.10.1. "Fábrica Inteligente"

6.10.1.1. "Revolución Industrial" producida por avances

6.10.1.1.1. Informática

6.10.1.1.2. Software

6.10.2. "Internet Industrial"

6.11. Sociedad de la información y del conocimiento

6.11.1. Introducción a la sociedad

6.11.1.1. Inteligencia artificial

6.11.1.2. Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC)

6.11.2. Intento por identificar el alcance de estos cambios

6.11.2.1. términos utilizados

6.11.2.1.1. Hacen referencia más no definen un contenido

6.11.2.1.2. El contenido surge del contexto social

6.12. Derechos fundamentales de los ciudadanos

6.12.1. Aquellos Derechos Humanos garantizados por el ordenamiento jurídico positivo

6.12.1.1. Sistemas constitucionales

6.12.1.1.1. Derechos fumandamentales

6.12.1.2. Derechos humanos

6.12.1.2.1. Ideales de género humano

6.13. Sociedad de la información y el conocimiento

6.13.1. Estudio de desarrollo social

6.13.1.1. Ciudadanos

6.13.1.2. Empresas

6.13.1.3. Administración publica

6.13.2. La sociedad crece y se desarrolla alrededor de la información

6.13.3. Sociedad del conocimiento

6.13.3.1. Innovación de tecnologías de la información y comunicaciones

6.13.3.1.1. Crecimiento de tecnologías

6.13.3.1.2. Cambio en la sociedad por cambio de comunicaciones

6.13.3.2. Elemento fundamental en la vida humana

6.13.3.2.1. Competencias cognitivas