El Laberinto de la Soledad

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
El Laberinto de la Soledad por Mind Map: El Laberinto de la Soledad

1. 1. El pachuco y otros extremos

1.1. Define a los pachucos como a jóvenes mexicanos que emigran a EEUU y que desean ser diferentes en cuanto a su origen y a su cultura.

1.1.1. Su voluntad era no ser.

1.2. Hace comparaciones entre los mexicanos y los estadounidenses.

2. 8. Nuestros días

2.1. A pesar de todo lo que ha pasado nuestro país, aún no se ha logrado conformar una comunidad. La revolución e independencia y otros sucesos han estado llenos de promesas vacías.

2.2. Hay un análisis sobre los límites y los alcances de los modelos de orden político, social y económico y sus efectos que tienen en nuestro mundo.

3. 7. La inteligencia mexicana

3.1. Habla sobre sus primeras etapas de ida y cómo la educación es de suma importancia.

3.1.1. José Vasconcelos como una figura a seguir en cuanto a la política educativa que desarrollo. Impulso reformas y brindó espacios que permitían el desarrollo de las artes con inspiración popular y nacional.

3.2. Hay un surgimiento y evolución de las cuales surgen todo tipo de artistas.

3.2.1. Para el autor el mundo moderno de los mexicanos carece de ideas.

4. 2. Máscaras mexicanas

4.1. Intenta explicar la identidad del mexicano, ya que muchas veces utilizan diferentes "máscaras" como un mecanismo de defensa.

4.2. Al reflexionar sobre los mecanismos de autodefensa de los mexicanos se puede llegar a la conclusión de que el mexicano es cerrado. Por lo tanto el abrirse es visto como una debilidad.

4.2.1. Es por eso que relaciona el carácter cerrado con el machismo porque de acuerdo con la cultura la mujer tiene que ser sumisa, buena madre y esposa y esas son características que son vistas como débiles.

5. 3. Todos los santos, día de los muertos

5.1. Las fiestas nos dan un método de expresión que nos sirve para "romperse" con uno mismo y nos permite que aquello que normalmente no puede expresarse sea exhibido sin represiones culturales.

5.2. También está ligado con el hecho de que es de las pocas veces en las cuales como mexicanos nos llegamos a sentir orgullosos de nuestras raíces, ya que como en el primer capítulo lo menciona, es muy común querer desvincularnos de ellas.

5.2.1. Las fiestas culturales y tradicionales son nuestro vínculo del presente con el pasado y parte de nuestra reconciliación con nuestro pasado.

6. 4. Los hijos de la Malinche

6.1. Hace una crítica hacia el sistema capitalista que hace que las personas se conviertan en trabajadores y consumidores.

6.1.1. El capitalismo y su relación con México le resulta preocupante ya que de cierta manera representa el despojo de lo humano porque lo reduce a solamente su fuerza de trabajo.

6.2. También nos da a comprender que los mexicanos muchas veces no quieren ser ellos mismos gracias a la colonización, ya que esto les llevo a olvidar a sus ancestros y sus antiguos dioses.

7. 6. De la independencia a la revolución

7.1. Relacionado un poco con el capítulo 2 porque en México la colonización implicó una confusión muy grande, por lo tanto utilizan las ideologías de la independencia como una máscara. Esto porque verdaderamente no buscaban un nuevo orden sino la perpetuación del orden anterior. Por eso es que el autor dice que la independencia mexicana sería una guerra de clases.

7.1.1. Esa misma confusión deja que EEUU pueda robarle territorio a México y apropiárselo.

7.2. Para el autor la verdadera y primera revelación del mexicano sucede con la revolución. Esto se debe a que fue un proceso auténtico.

8. 5. Conquista y colonia

8.1. Cuando sucede la conquista, los aztecas sienten que han sido abandonados por sus dioses.

8.2. También se habla de la iglesia como un factor que jugó y sigue jugando un papel cohesionador en nuestra sociedad.