MÉTODOS INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA

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MÉTODOS INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA por Mind Map: MÉTODOS INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA

1. Expresiones diversas

2. Cambio artístico (Oliván)

3. Estudiar (Oliván)

4. Investigación en el arte (POTTER)

4.1. Hablar (Potter)

4.2. Presentar (Potter)

4.3. Averiguar (Bruno)

4.4. Priorizar (Potter)

4.5. Prueba y Experimentación (Potter)

4.6. Comprender y cuestionar (Potter)

4.6.1. Creencias (Kenia)

4.7. Traspasar límites artísticos y académicos (Potter)

4.7.1. Debate sobre su sentido, naturaleza, alcances, retos y posibilidades (Potter)

4.8. Ligar "Investigación" y "Creación" (Páez)

4.8.1. Abre un estudio (Páez)

4.8.2. Genera discusión (Páez)

4.8.3. Amplía posibilidades (Kenia)

4.8.3.1. Creación (Kenia)

4.8.3.2. Investigación (Kenia)

4.8.3.2.1. Implica (Cortez)

4.9. Pensar (Bruno)

4.9.1. Producción de Conocimiento (Bruno)

4.9.1.1. Dónde (Bruno)

4.9.1.2. Cómo (Bruno)

5. Desarrollo de la obra(Bárbara)

5.1. Búsqueda creativa(Barbara)

5.1.1. Inspiración(Bárbara)

5.1.2. Investigar para crear(Barbara)

5.1.2.1. Pieza final (Barbara)

6. Investigar desde el arte (Mariana)

6.1. Procesos (Mariana)

6.1.1. Textos (Mariana)

6.1.2. Datos (Mariana)

6.1.3. Red (Mariana)

6.1.4. Observación (Mariana)

6.1.5. Aproximación(Andres)

6.2. Materiales (Mariana)

6.2.1. Soportes (Mariana)

6.2.2. Herramientas (Mariana)

7. Recurso para la producción artística (Tangassi)

7.1. procesos de creación (Tangassi0

7.1.1. Intercambio interdisciplinario

7.1.2. Vinculación de teoría y práctica

7.2. Práctica artística (Tangassi)

7.2.1. Conceptos

7.2.2. Teorías

7.2.3. Experiencias

7.3. Exploración (Tangassi

7.3.1. Arte reflexivo

8. Reflexion sobre el debate sobre la investigación en las artes (Garcia Erika Daniela)

8.1. Henk Borgdorff

8.1.1. Tricotomía

8.1.1.1. Investigación sobre las artes

8.1.1.1.1. Estudio de la Práctica artística (Tangassi

8.1.1.2. Investigación para las artes

8.1.1.2.1. Investigación aplicada (Lavastida)

8.1.1.2.2. Híbridas

8.1.1.3. Investigación en las artes

8.1.1.3.1. Perspectiva inmanente (Lavatida)

8.2. Investigación artística o desde las artes

8.2.1. Explora

8.2.2. Analiza

8.2.3. Crea

8.3. Práctica artística

8.3.1. Conceptro

8.3.1.1. Interdisciplinaria

8.3.1.2. Transdisciplinaria

8.3.1.2.1. Creación como

8.3.2. Caracteristicas

8.3.2.1. Otros medios y formas

8.3.2.1.1. Indagación

8.3.2.1.2. Configuración

8.3.2.2. Esferas

8.3.2.2.1. Hacer

8.3.2.2.2. Sentir

8.3.2.2.3. Saber

8.3.3. Permite

8.3.3.1. Sumar expresiones en lugar de delimitarlas

8.3.4. Comprende desde

8.3.4.1. Curar una exposicion

8.3.4.2. Realizar una serie de acciones

8.3.4.2.1. Laboratorios

8.3.4.2.2. Encuentros

8.3.4.2.3. Ejercicios

9. Proceso de profesionalismo en el arte (Jazmín Castro)

9.1. Diversidad de facultades

9.1.1. Programas de maestrías

9.1.1.1. Producir

9.1.1.2. Ampliarse en estudios

9.1.2. Programas de doctorados (Meza)

9.1.2.1. Creación artística de la investigación (Jazmín Castro)

9.1.2.1.1. Reflexión teórica

9.1.2.1.2. Formación artística

9.1.2.1.3. Desarrollo de conocimiento

10. Tricotomía de Borgdoff (carrera)

10.1. Investigacion para las artes (Farfan)

10.1.1. El arte como objetivo de investigacion (Ariadna)

10.1.2. Aporta (Bruno)

10.1.2.1. Descubrimientos (Bruno)

10.1.2.2. Instrumentos (Bruno)

10.1.3. Investigacion aplicada (Ariadna)

10.2. Investigación sobre las artes (Kenia)

10.2.1. Estudia (Kenia)

10.2.1.1. La práctica artística (Kenia)

10.2.2. Común en (Kenia)

10.2.2.1. Cátedras Universitarias (Páez)

10.2.2.2. Disciplinas académicas (Kenia)

10.2.2.2.1. Musicología (Kenia)

10.2.2.2.2. Historia del arte (Kenia)

10.2.2.2.3. Estudios teatrales (Kenia)

10.2.2.2.4. Medios de información (Kenia)

10.2.2.2.5. Medios de literatura (Kenia)

10.2.2.3. Ámbito académico (Páez)

10.2.3. Extrae conclusiones (Ariadna)

10.2.3.1. Sobre la practica artistica (Ariadna)

10.3. Investigacion en las artes (Carrera)

10.3.1. integración de metodos

10.3.1.1. revela (cabrera)

10.3.2. Doble Función (Páez)

10.3.2.1. Investigación en sí misma (Páez)

10.3.2.2. Genera una obra artística (Páez)

10.3.3. creación como un acto de intercambio

10.3.3.1. reflexión (cabrera)