Rehabilitación basada en la comunidad

Rehabilitación basada en la comunidad: guías para la RBC

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Rehabilitación basada en la comunidad por Mind Map: Rehabilitación basada en la comunidad

1. La rehabilitación basada en la comunidad (RBC) fue iniciada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) siguiendo la Declaración de Alma-Ata de 1978. Fue promovida como una estrategia para mejorar el acceso a los servicios de rehabilitación para las personas con discapacidad en países de bajos y medianos ingresos, haciendo uso óptimo de los recursos locales

1.1. fin de entender cómo la discapacidad es entendida actualmente, es útil considerar la manera en que el concepto de discapacidadha evolucionado con el tiempo. Histórica-mente, la discapacidad se ha entendido mucho en términos mitológicos o religiosos,por ejemplo, se consideraba que las personas con discapacidad estaban poseídas por demonios o espíritus.

2. Se ha estimado que por lo menos un diez por ciento de la población del mundo vive con una discapacidad, la mayoría en países en desarrollo en condiciones de pobreza. Las personas con discapacidad están entre los grupos más vulnerable y menos fortale-cidos del mundo.

3. Objetivos de las Guías

3.1. Brindar orientación sobre cómo desarrollar y fortalecer los programas de la RBC, siguiendo el Documento de Posición Conjunta sobre RBC y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

3.2. Promover la RBC como una estrategia para un desarrollo inclusivo basado en la comu-nidad, contribuyendo a incluir la discapacidad en las iniciativas de desarrollo y, en particular, para reducir la pobreza.

3.3. Apoyar a los interesados a satisfacer las necesidades básicas y mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias; facilitándoles el acceso a la salud, la educación, la subsistencia y al sector social.

3.4. Motivar a los interesados para facilitar el fortalecimiento de las personas con disca-pacidad y sus familias, promoviendo su inclusión y participación en los procesos de desarrollo y tomar decisiones.

4. Fortaleciendo a las personas a través deldesarrollo de lacooperación

4.1. Capacitación de la familia y de los miembros de la comunidad sobre discapacidad y RBC usando el Manualde RBC de la OMS como guía.

4.2. Brindar asistencia educativa y facilitar la educación inclusiva, desarrollando capacidadescon personal de enseñanza y estudiantes y mejorando el acceso físico

4.3. Referir a las personas con discapacidad a servicios especializados, por ejemplo, servicios de cirugía, rehabilitación, fisioterapeutas, terapeutas del lenguaje y terapeutasocupacionales donde estén disponibles.

4.4. Brindar dispositivos de asistencia personal, por ejemplo: bastones, muletas, sillas de ruedas, audífonos, anteojos.

4.5. Brindar apoyo para actividades sociales, incluyendo eldeporte yla recreación.

4.6. Ofrecer asistencia financiera para realizar modificaciones de vida diaria, educación y elhogar.