Técnicas y estrategias

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Técnicas y estrategias por Mind Map: Técnicas y estrategias

1. UAEMEX Arturo Rodríguez Vega

1.1. Técnicas

1.1.1. Encuesta

1.1.1.1. Concepto

1.1.1.1.1. Investigación realizada sobre una muestra de sujetos representativa de un colectivo más amplio, que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación, con el fin de obtener mediciones cuantitativas de una gran variedad de características objetivas y subjetivas de la población.

1.1.1.2. Procedimiento

1.1.1.2.1. Ubicar la población y la unidad muestral

1.1.1.2.2. Selección y tamaño de la muestra

1.1.1.2.3. El material para realizar la encuesta

1.1.1.2.4. Organización del trabajo de campo

1.1.1.2.5. Tratamiento estadístico

1.1.1.2.6. Discusión de los resultados

1.1.1.3. Cuestionario

1.1.1.3.1. Todas las preguntas están determinadas

1.1.1.3.2. Son preguntas cerradas

1.1.1.3.3. Puede ser respondido sin la presencia del entrevistador

1.1.1.3.4. Es claro y sin ambigüedades

1.1.1.3.5. Es realizable uniformemente

1.1.1.4. Niveles

1.1.1.4.1. Exhaustiva/parcial

1.1.1.4.2. Directa e indirecta

1.1.1.5. Ventajas

1.1.1.5.1. Suelen ser más económicos

1.1.1.5.2. Tiene mucha practicidad

1.1.1.5.3. Obtiene resultados rápido

1.1.1.5.4. La mayoría son cuantitativos y permiten analizar los resultados fácilmente

1.1.1.5.5. Se puede realizar análisis y predicciones científicas

1.1.1.5.6. Los cuestionario online disminuyen la presión del encuestado

1.1.1.5.7. Permite el anonimato del encuestado

1.1.1.6. Desventajas

1.1.1.6.1. Falta de sinceridad del encuestado

1.1.1.6.2. Ausencia de personalización

1.1.1.6.3. Problemáticas de accesibilidad

1.1.1.6.4. La disonancia cognitiva puede influir en la respuesta de los encuestados

1.1.2. Entrevista

1.1.2.1. Concepto

1.1.2.1.1. Técnica orientada a obtener información de forma oral y personalizada sobre acontecimientos vividos y aspectos subjetivos de los informantes en relación a la situación que se está estudiando

1.1.2.2. Niveles

1.1.2.2.1. Entrevista estructurada

1.1.2.2.2. Entrevista no estructurada

1.1.2.3. Ventajas

1.1.2.3.1. Los entrevistadores pueden aclarar las preguntas que no se entienden

1.1.2.3.2. Pueden instar a contestar preguntas que inicialmente el sujeto no responde o pueden pedir que aclare respuestas inicialmente ambiguas

1.1.2.3.3. Se consiguen mayores porcentajes de respuesta a las preguntas

1.1.2.4. Desventajas

1.1.2.4.1. Supone un mayor esfuerzo personal

1.1.2.4.2. Los entrevistadores requieren capacitación previa

1.1.2.4.3. Mayor costo de realización

1.1.2.4.4. Existencia de vergüenza, timidez y desinterés del entrevistado

1.1.2.5. Diseño

1.1.2.5.1. Longitudinal

1.1.2.5.2. Transversal

1.1.3. Observación

1.1.3.1. Concepto

1.1.3.1.1. No es mera contemplación, implica adentrarnos a profundidad en situaciones sociales y mantener un papel activo, así como una reflexión permanente

1.1.3.2. Procedimiento

1.1.3.2.1. ¿Qué voy a observar?

1.1.3.2.2. ¿Cómo observar?

1.1.3.2.3. ¿Dónde observar?

1.1.3.2.4. ¿Qué observar?

1.1.3.2.5. ¿Cuándo observar?

1.1.3.2.6. ¿Cómo registrar?

1.1.3.2.7. ¿Cómo analizar?

1.1.3.3. Características del buen observador

1.1.3.3.1. Atento a los detalles

1.1.3.3.2. Sensible

1.1.3.3.3. Reflexivo

1.1.3.3.4. Saber escuchar

1.1.3.3.5. Disciplina para tomar notas

1.1.3.3.6. Habilidad para interpretar conductas no verbales

1.1.3.4. Ventajas

1.1.3.4.1. El estudio se realiza en el momento que ocurren y sin intermediarios.

1.1.3.4.2. La información que se obtiene no depende de los sujetos de estudio.

1.1.3.4.3. Es independiente de la persona para suministrarla.

1.1.3.5. Desventajas

1.1.3.5.1. Es difícil de aplicar a grandes grupos

1.1.3.5.2. Puede ser costoso si se requiere observadores calificados

1.1.3.5.3. No es posible obtener información de sucesos pasados o posteriores

1.2. Fuente

1.2.1. Primaria

1.2.1.1. Escritas

1.2.1.1.1. Periódicos

1.2.1.1.2. Censos

1.2.1.1.3. Entre otros

1.2.1.2. No escritas

1.2.1.2.1. Testimonio orales

1.2.1.2.2. Monumentos

1.2.1.2.3. Restos

1.2.1.2.4. Utensilios

1.2.1.2.5. Entre otros

1.2.2. Secundaria

1.2.2.1. Escritas

1.2.2.1.1. Libros

1.2.2.1.2. Tratados

1.2.2.1.3. Estudios

1.2.2.1.4. Entre otros