Gestión del Talento Humano

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Gestión del Talento Humano por Mind Map: Gestión del Talento Humano

1. En el nuevo contexto laboral

1.1. Capital Humano

1.1.1. Valor que cada persona aporta con su experiencia, conocimientos, habilidades y talento

1.1.1.1. Enfoques

1.1.1.1.1. Dirigir y controlar personas para alcanzar resultados

1.1.1.2. Objetivos

1.1.1.2.1. Asegurar personas con las competencias necesarias, crear condiciones organizaciones que permitan desarrollo y satisfacció plena, alcanzar la calidad con los talentos disponibles.

1.1.1.3. Características

1.1.1.3.1. -Orientarse en la misión y visión, definir los valores que orienten las conductas gerenciales y brindar asesoría y apoyo a gerentes y mandos medios.

1.2. Talento

1.2.1. Capacidad Innata o formada para desarrollar una actividad.

1.2.1.1. Talento Humano

1.2.1.1.1. Capacidades (puedo), compromiso (quiero), acción (consigo)

1.2.1.2. Factores del Talento Humano

1.2.1.2.1. Conocimiento (saber), habilidad (saber hacer, aplicar) juicio (saber analizar), actitud (saber ser, actitud)

1.3. Contexto

1.3.1. Elemento que constituye las condiciones y variables que tienen influencia en el desarrollo.

1.3.1.1. Cultura Organizacional

1.3.1.1.1. Sistema de valores y creencias que comparten las personas en una organización.

1.3.1.2. Diseño organizacional

1.3.1.2.1. Organización integral del flujo y coordinación del trabajo además de los procesos.

1.3.1.3. Estilo de gestión

1.3.1.3.1. Estilo de liderazgo, descentralización de la toma de decisiones, empoderamiento y autonomía.

2. Basada en competencias laborales

2.1. Competencias laborales

2.1.1. Conjunto de comportamientos que integran, accionan y trasladan los conocimientos, las habilidades, los juicios y actitudes necesarias para agregar valor a la organización.

2.1.1.1. Integrar

2.1.1.1.1. Cuando se posee un conocimiento y se aplica

2.1.1.2. Accionar

2.1.1.2.1. Transformar o mejorar un insumo

2.1.1.3. Transferir

2.1.1.3.1. El resultado aporta valor

2.1.1.4. Contexto

2.1.1.4.1. Se desarrolla en las condicones determinadas

2.1.2. Competencias observables

2.1.2.1. Si se puede evaluar que la persona tiene una determinada competencia. La inferida se juzga indirectamente midiendo los facotores que determinan el comportaiento de la persona

2.1.2.1.1. Comportamientos

2.1.2.1.2. Factores de comportamiento

2.2. Clasificación de las competencias laborales

2.2.1. Basada en funciones y procesos

2.2.1.1. Básicas

2.2.1.1.1. Se relacionan con la aplicación matemática, procesos de comunicación, localización de información

2.2.1.1.2. Habilidad numérica, comprensión lectora, escritura y comunicación oral.

2.2.1.2. Conductuales

2.2.1.2.1. Se relacionan con el rendimiento efectivo o superio, la inteligencia emocional, actitudes, valores, prinicipios y motivación.

2.2.1.3. Específicas

2.2.1.3.1. Se relacionan con la aplicación de tecnología, uso de métodos, desarrollo de procesos y aplicación del lenguaje técnico.

2.2.1.4. Genéricas

2.2.1.4.1. Se usan en funciones productivas, de acuerdo a su complejidad y autonomía.

2.2.2. Valor que aportan a la Organización

2.2.2.1. Esenciales

2.2.2.1.1. Las que se construyen para mantener una ventaja competitiva (orientación al cliente, identificación con la marca).

2.2.2.2. Funcionales

2.2.2.2.1. Sustentas las competencias esenciales

2.2.2.3. Gerenciales

2.2.2.3.1. Liderazgo, visión sistemática o enfoque

2.2.2.4. Individuales

2.2.2.4.1. Conocimiento del negocio

2.2.3. Por el momento de adquisición

2.2.3.1. Innatas

2.2.3.1.1. Talento natural

2.2.3.2. Complementarias

2.2.3.2.1. Potencializan las innatas

2.2.3.3. Incompatibles

2.2.3.3.1. Restan valor a las competencias naturales

2.2.4. De la inteligencia emocional

2.2.4.1. Competencias emocionales

2.2.4.1.1. Dinámica de la interacción social

2.2.4.2. Competencias conductuales

2.2.4.2.1. Agregan valor al desempeño laboral

2.2.5. Factores de comportamiento

2.2.5.1. Conocimiento

2.2.5.1.1. Identificar objetos concretos o abstractos con el contexto laboral

2.2.5.2. Habilidades intelectuales

2.2.5.2.1. Aplicar conocimientos en la ejecución

2.2.5.3. Habilidades Psicomotoras

2.2.5.3.1. Realizar movimientos rápidos y seguros

2.2.5.4. Habilidades interpersonales

2.2.5.4.1. Competencias sociales

2.2.5.5. Disposición anímica

2.2.5.5.1. Estado afectivo y voluntad

2.2.5.6. Rasgos de personalidad

2.2.5.6.1. Características neuropsicológicas

2.3. Niveles de competencia laboral

2.3.1. Complejidad

2.3.1.1. Esfuerzo y nivel de conocimiento y habilidades necesarias para desempeñar la actividad

2.3.2. Autonomía

2.3.2.1. Capacidad de tomar decisiones sin supervisión

2.3.3. Variabilidad

2.3.3.1. Cantidad de actividades diferfentes que se realizan

2.4. Competencias laborales