intervención psicológica

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intervención psicológica por Mind Map: intervención psicológica

1. Elementos

1.1. Modelos de intervención psicológica

1.1.1. Características

1.1.1.1. sistemico

1.1.1.1.1. conducta desde el punto de vista de las interrelaciones y contextos donde se desarrollan, para producir un cambio en el sistema total así como en el individual se tiene que invertir en el todo como en las partes

1.1.1.2. humanista

1.1.1.2.1. están en capacidad de tomar cuenta de sus vidas y sostener su propio desarrollo

1.1.1.3. aprendizaje social

1.1.1.3.1. los sujetos aprenden los comportamientos sociales observando e imitando modelos

1.1.1.4. cognitivo - conductual

1.1.1.4.1. sujeto es activo en su proceso de aprendizaje, cree en el factor cognitivo en el comportamiento.

1.1.1.5. psicoanálisis

1.1.1.5.1. basada en procesos mentales consientes e inconscientes, se preocupa por el origen de los síntomas patológicos que se propone tratar.

1.2. Campos Disciplinares en psicología

1.2.1. Ambiental

1.2.1.1. Interacción entre el comportamiento humano y su ambiente

1.2.1.1.1. modelo usado es el de investigación acción. el psicólogo intenta contribuir al mismo tiempo a la teoría y a la practica

1.2.2. cognitiva

1.2.2.1. Estudia las estructuras y procesos psicológicos comprometidos en el conocimiento del mundo y de si mismo

1.2.2.1.1. Investiga procesos que intervienen en la construcción de conocimientos. percepción memoria, lenguaje, pensamiento y aprendizaje

1.2.3. Clinica

1.2.3.1. Estudio diagnóstico y tratamiento del comportamiento anormal.

1.2.3.1.1. Abraca desde pequeños desajustes en la relación del individuo con su medio hasta patologías y que su tratamiento presenta muchas dificultades.

1.2.4. comparada

1.2.4.1. Disciplina psicobiológica

1.2.4.1.1. Estudia similitudes y diferencias que manifiestan las especies de organismos en su comportamiento

1.2.5. comunitaria

1.2.5.1. Estudio de los factores psicosociales. ocupándose de la relación a procesos de énfasis comunitario tomado del contexto cultural y social en el cual surgen.

1.2.5.1.1. busca que la comunidad tenga control y poder sobre los procesos que los afectan y fomenta la participación producto de las intervenciones sociales .

1.2.6. criminal

1.2.6.1. estudia la psique del delincuente, la conducta criminal y factores psicológicos que influyen en estos individuos o colectivos.

1.2.6.1.1. otros estudios. la teoría de la personalidad, el crimen como proceso psicológico, emociones y pasiones criminales, los temperamentos criminológica, motivaciones psicológicas del crimen entre otros

1.2.7. Gestalt

1.2.7.1. examina los fenómenos psicológicos como formas enteras estructuradas en lugar de analizar sus componentes como unidades separadas en la práctica

1.2.8. Salud

1.2.8.1. Aplica los principios las técnicas y conocimientos científicos para evaluar, diagnosticar, explicar tratar, modificar y prevenir las anomalías o trastornos mentales

1.2.8.1.1. Objetos. promoción de la salud y prevención de tratamiento de la enfermedad

1.2.9. del desarrollo

1.2.9.1. Estudia el cambio de las personas a través de su ciclo vital, prestando especial atención a la psicología infantil así como la personalidad desviada

1.2.10. Deporte y actividad fisica

1.2.10.1. Estudia los factores psicológicos asociados a la participación y rendimiento en el deporte el ejercicio y otros tipos de actividad física.

1.2.10.1.1. Su objetivo es ayudar a los deportistas a mejorar su rendimiento y comprender como la participación en el deporte, ejercicio y actividad física afecta al desarrollo psicológico del individuo sus salud y bienestar

1.2.11. dinamica

1.2.11.1. Estudio de lo inconsciente intentando establecer la correlación estructurada entre lo que habitualmente se considera racional y las fuerzas oscuras del propio interior que se denomina irracionalidad

1.2.12. educativa

1.2.12.1. Intervención sobre el comportamientos humano en situaciones educativas mediante el desarrollo de las capacidades de las personas grupos e instituciones

1.2.12.1.1. interviene en todos los procesos psicológicos que afectan en el aprendizaje

1.2.13. experimental

1.2.13.1. Se aplican técnicas de laboratorio para el estudio del comportamiento y los fenómenos psíquicos entre lo que se incluye elementos de estudio como la percepción memoria pensamiento aprendizaje y resolución de problemas

1.2.14. humanista

1.2.14.1. Asume la visión integradora de las distintas áreas: intelectual emocional corporal y espiritual formando un el ser real y no la suma de las partes

1.2.15. forense

1.2.15.1. Estudia la relación que existe entre todo lo legal y el campo de las psicologías. Abarca: las áreas legal e institucional las áreas civil, penal y laboral

1.2.15.1.1. Realiza evaluación y diagnostico relacionado con las condiciones psicológicas de los actores jurídicos, selección de personal sistema legal, campañas de prevención ante la criminalidad entre otras funciones

1.2.16. Infantil

1.2.16.1. Estudia el comportamientos de los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia incluyendo características físicas cognitivas motoras lingüísticas perceptivas sociales y emocionales

1.2.16.1.1. su objetivo es determinar como las variables ambientales y las características biológicas interactúan e influyen en el comportamiento

1.2.17. Organizacional

1.2.17.1. Aplicada a los problemas humanos relacionados con el trabajo funcionando como consejeros y catalizadores en áreas de selección capacitación integración reinserción profesional

1.2.18. Juridica

1.2.18.1. Ámbito de las relaciones del mundo del derecho y la investigación aplicación evaluación y tratamiento de fenómenos psicológicos conductuales y relacionales en el comportamiento de personas en tribunales penitenciaria delincuencia judicial policial fuerzas armadas mediación etc.

1.2.19. Social

1.2.19.1. Establecer como cada sujeto se adapta a las normas colectivas como se integra a los medios que lo rodean rol que desempeña allí y que influencia ejerce en e l mismo

1.2.20. Transpersonal

1.2.20.1. Detecta el nivel de conciencia del paciente y lo ayuda a superar conflictos propios de ese nivel estando alerta y dispuesto a seguir al paciente hacía nuevos niveles experienciales a medida que se van presentando.

1.3. Principios Éticos

1.3.1. Principio I: Respeto por la Dignidad de las Personas y los Pueblos

1.3.1.1. Respetar la dignidad humana y reconoce el valor de todos los seres humanos, sin importar diferencias, estatus social, etnia, género, capacidades diferentes, entre otras característica. Se hace énfasis en que todos los seres humanos son dignos de consideración moral

1.3.2. Principio II: Cuidado competente del Bienestar de los Otros

1.3.2.1. trabajar en beneficio de otros, minimizar el daño potencial, requiere aplicacion de conocimento y habilidades apropiadas para procurar el bienestar de los individuos.

1.3.3. Principio III: Integridad

1.3.3.1. comunicaciones honestas, controlar y manejar sesgos, y otros conflictos que pudieran implicar un daño a otros, mantener la confidencialidad, imparcialidad, evitar conflicto de intereses.

1.3.4. Principio IV: Responsabilidades Profesionales y Científicas con la Sociedad

1.3.4.1. contribuir al conocimiento e incrementar el conocimiento científico y profesional para promover el bienestar de la sociedad acerca de la comportamiento humano, utilizar el conocimiento para mejorar la condición de individuos, familias, grupos, comunidades y de la sociedad en general