Evaluacion y Diagnóstico psicológico

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Evaluacion y Diagnóstico psicológico por Mind Map: Evaluacion y Diagnóstico psicológico

1. Proceso de Evaluacion

1.1. 1. Formulación y evaluación del problema 2. Formulación de hipótesis 3. Selección de conductas-clave y variables relevantes 4. Tratamiento recogida de datos pertinentes a las hipótesis 5. Valoración de resultados 6. Seguimiento

2. Guías para el proceso de evaluación

2.1. 1. Análisis del caso 2. Organización e información de los resultados 3. Planificación de la intervención 4. Valoración y seguimiento.

3. La evaluación psicológica implica una serie de fases con unos objetivos concretos.

3.1. Para llevar a cabo el proceso de evaluación psicológica, se requiere conocer el método hipotético-deductivo y las variantes del mismo.

3.1.1. Las dos técnicas metódicas son la correlacional y la experimental.

3.1.1.1. La tecnica correlacional consiste en evaluar dos variables, siendo su fin estudiar el grado de correlación entre ellas.

3.1.1.2. La tecnica experimental consiste en la repetición voluntaria de los fenómenos para verificar una hipótesis.

4. Tecnicas mas usadas para la evaluacion

4.1. Observacion, entrevista, test o custinarios.

5. Un diagnóstico cuenta con tres elementos principales:

5.1. El sujeto sobre el cual recae el proceso

5.2. El objeto que establece qué contenidos fundamentan el diagnóstico

5.3. La finalidad del mismo, la cual motiva la aplicación de una intervención concreta donde se reflejan las causas o factores que propician las observaciones.

6. Las fases del diagnóstico psicológico

6.1. 1. Planificación

6.1.1. En esta se obtiene la información preliminar respecto del sujeto y su entorno.

6.1.1.1. Se realizan análisis que sustente los supuestos iniciales (en función del carácter clasificatorio, preventivo o de reestructuración que presente el diagnóstico).

6.2. 2. Desarrollo

6.2.1. En esta se delimita el marco teórico en el cual basar las aportaciones que faciliten el estudio de las unidades de análisis.

6.2.1.1. Se debe ser lo más simple posible y presentando una capacidad predictiva adecuada sobre los resultados de observaciones futuras.

6.3. 3. Verificacion de hipotesis

6.3.1. Aquie se abarcan la verificación de las hipótesis teóricas inicialmente propuestas respecto de lo hallado en las observaciones realizadas durante la evaluación.

6.4. 4. Redaccion del informa

6.4.1. Aqui se incluyen los datos pertinentes del evaluador y del evaluado, los referentes a todos los procedimientos aplicados durante el proceso, los hallazgos y su valoración y, en última instancia, las orientaciones pertinentes que van a guiar el proceso de intervención posterior.

6.4.1.1. El informe debe adecuarse al destinatario en cuanto a forma y tipo de lenguaje utilizado, así como en el tono y expresiones empleadas en él, para que lo entienda.