Teoría de Aprendizaje Social

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Teoría de Aprendizaje Social por Mind Map: Teoría de Aprendizaje Social

1. Encuentros casuales y fortuitos

1.1. Encuentro casual.

1.1.1. Concurrencia no intencionada

1.2. Hecho fortuito.

1.2.1. Experiencia involuntaria e imprevista

2. Capacidad de acción humana

2.1. Análisis

2.2. Manipulación

2.3. Desempeño

3. Elementos básicos de capacidad humana

3.1. Intencionalidad

3.2. Capacidad de previsión

3.3. Autoeficacia

3.3.1. Factores que influyen en la autoeficacia

3.3.1.1. Experiencias propias

3.3.1.2. Modelos sociales

3.3.1.3. Persuación Social

3.3.1.4. Estados físicos y emocionales

3.3.1.5. Acciones de los demás

3.3.1.6. Eficacia colectiva

3.3.1.7. Autocontrol

3.3.1.7.1. Factores externos y auto control

3.3.1.7.2. Auto control por acción moral

4. Comportamiento disfuncional

4.1. Procesos cognitivos y neurofisiológicos

4.2. Relaciones interpersonales y condiciones socioeconómicas

4.3. Factores relacionados con la conducta

5. ALUMNA

5.1. MARÍA RENEÉ RODRÍGUEZ CHACÓN

5.2. 3028 - 21 - 2829

6. Aprendizaje por observacion

6.1. Permite aprender sin actuar

6.2. No hay necesidad de reforzar.

7. Imitación

7.1. Es de alta importancia para el aprendizaje por observación

7.2. Procesos cognitivos.

7.3. Representación simbólica de información

8. Factores

8.1. Entorno

8.2. Conducta

8.3. Persona

9. Procesos

9.1. Atención

9.2. Representación

9.3. Desempeño

9.4. Motivación

10. Aprendizaje por experiencia

10.1. Por medio de consecuencias

10.2. Nos informan.

10.3. Nos anticipan.

10.4. Refuerzan conductas.