SITUACIÓN DE SALUD INFANTIL EN MÉXICO

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SITUACIÓN DE SALUD INFANTIL EN MÉXICO por Mind Map: SITUACIÓN DE SALUD INFANTIL EN MÉXICO

1. Perfil epidemiológico

1.1. Mortalidad

1.1.1. Afecciones originadas en el periodo perinatal

1.1.2. Malformaciones congénitas

1.1.3. Infecciones respiratorias agudas bajas

1.1.4. Enfermedades Infecciosas intestinales

1.1.5. Accidentes de tráfico de vehículo de motor

1.1.6. Desnutrición proteico-calórica

1.1.7. Leucemia, linfomas y mielomas múltiples

1.1.8. Ahogamiento y sumersión accidentales

1.1.9. Agresiones (homicidio)

1.1.10. Nefritis y nefrosis

1.2. Morbilidad

1.2.1. Infecciones de las vías superiores respiratorias

1.2.2. Diarrea y gastroenteritis

1.2.3. Trastornos del sistema urinario

1.2.4. Conjuntivitis

1.2.5. Anemias

1.2.6. Epilepsia

1.2.7. Gastritis y duodenitis

1.2.8. Dermatofitosis

2. Determinantes en salud infantil

2.1. Educación en la primera infancia

2.1.1. 6 de cada 10 niñas y niños entre 3-4 años asisten a programas educativos para la Primera Infancia

2.1.2. Las niñas y niños de los hogares más ricos tienen 2,5 veces más posibilidades de asistir a programas educativos para la Primera Infancia que quienes pertenecen a los hogares más pobres.

2.2. Seguridad y protección

2.2.1. 2 de cada 3 niñas y niños menores de 5 años regularmente son víctimas de disciplina violenta en el hogar.

2.2.2. Las niñas y niños expuestos a castigo corporal severo tienen 2,4 veces menos posibilidades de alcanzar un desarrollo adecuado en la Primera Infancia.

2.3. Salud y nutrición

2.3.1. 1 de cada 3 niñas y niños menores de 6 meses de edad recibe LME

2.3.2. La malnutrición crónica es 4 veces más alta en los hogares más pobres.

2.4. Estimulación y cuidado

2.4.1. La participación en actividades de aprendizaje es menos frecuente en las niñas y niños de madres menos educadas, que viven en hogares pobres y en áreas rurales.

2.4.2. 1 de cada 6 niñas y niños participa en actividades de aprendizaje temprano con su padre.

3. Objetivos de Desarrollo Sostenible

3.1. 1. Fin de la pobreza

3.2. 2. Hambre cero

3.3. 3. Salud y bienestar

3.4. 4. Educacion de calidad

3.5. 5. Igualdad de género

3.6. 6. Agua limpia y saneamiento

3.7. 7. Energía asequible y no contaminate

3.8. 8. Trabajo decente y crecimiento económico

3.9. 9. Industria, innovación e infraestructura

3.10. 10. Reducción de las desigualdades

3.11. 11. Ciudades y comunidades sostenibles

3.12. 12. Producción y consumo responsables

3.13. 13. Acción por el clima

3.14. 14. Vida submarina

3.15. 15. Vida de ecosistemas terrestres

3.16. 16. Paz, justicia e instituciones sólidas

3.17. 17. Alianzas para lograr los objetivos

4. Derechos de las niñas, niños y adolescentes

4.1. o Se le considera niño a toda persona menor de 18 años

4.2. o No discriminación

4.3. o Interés superior del niño (pensar en cómo las decisiones afectarán a los niños)

4.4. o Hacer realidad los derechos

4.5. o Orientación de la familia

4.6. o Vida, supervivencia y desarrollo: asegurar que los niños sobrevivan y crezcan en todo su potencial

4.7. o Nombre y nacionalidad

4.8. o Identidad (inscripción oficial incluyendo su nombre, nacionalidad y relaciones familiares)

4.9. o Mantener unidas a las familias (a menos que estos no los cuiden como es debido)

4.10. o Contacto con la familia en otros países

4.11. o Protección contra el secuestro

4.12. o Respeto a la opinión

4.13. o Libertad de expresión

4.14. o Libertad de pensamiento y religión

4.15. o Libertad de asociación y reunión (formar grupos u organizaciones o unirse a ellos, siempre y cuando no perjudiquen con ello a otras personas)

4.16. o Protección de la privacidad (derecho a la vida privada)

4.17. o Acceso a la información (velar para que no sea dañina y difundir de funetes distintas en lenguas que puedan entender)

4.18. o Responsabilidad de los padres y madres

4.19. o Protección contra la violencia, el abuso y la desatención

4.20. o Derecho a que le cuiden personas que lo respeten

4.21. o La adopción: Hacer lo que sea mejor para ellos.

4.22. o Recibir ayuda y protección cuando sean refugiados

4.23. o Los niños con discapacidad deberán poder disfrutar de la mejor vida posible en la sociedad

4.24. o Agua limpia para beber, alimentación sana, entorno limpio y seguro en el que vivir

4.25. o Revisión de medidas de internamiento

4.26. o Ayudas sociales y económicas

4.27. o Alimento, ropa y hogar seguro

4.28. o Derecho a la educación

4.29. o Educación para alcanzar sus talentos y capacidades

4.30. o Respeto a las minorías: emplear su propia lengua, su cultura y prcaticar su religión incluso si donde vivan no las comparten

4.31. o Descanso, juego, arte y cultura

4.32. o Protección contra el trabajo peligroso

4.33. o Protección contra las drogas

4.34. o Protección contra el abuso sexual

4.35. o Prevención de la venta y trata

4.36. o Protección contra la explotación

4.37. o Niños acusados de incumplir la ley no deben ser asesinados, ni torturados y ni sufrir tratos crueles

4.38. o Recuperación y reinserción

4.39. o Niños acusados de incumplir la ley tienen derecho a recibir asistencia jurídica y trato justo

4.40. o Aplicar la ley más favorable

4.41. o Asegurar que todos conozcan estos derechos

5. Normas Oficiales Mexicanas

5.1. NOM 008-SSA2-2016 : PARA EL TRATAMIENTO INTEGRAL DEL SOBREPESO Y OBESIDAD

5.1.1. Objetivo:

5.1.1.1. Establece criterios para tratamiento integral, requerimientos de los profesionales de la salud en el tratamiento y requisitos mínimos para establecimientos de la atención médica ambulatoria y hospitalaria.

5.2. NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-031-SSA2-1999: PARA LA ATENCIÓN A LA SALUD DEL NIÑO

5.2.1. Considera

5.2.1.1. Vigilancia de la vacunación

5.2.1.2. Atención del motivo de la consulta

5.2.1.3. Vigilancia de la nutrición

5.2.1.4. Capacitación de la madre.

5.3. NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-036-SSA2-2012, PREVENCIÓN Y CONTROL DE ENFERMEDADES. APLICACIÓN DE VACUNAS, TOXOIDES, FABOTERÁPICOS (SUEROS) E INMUNOGLOBULINAS EN EL HUMANO

5.3.1. Criterios y procedimientos

5.3.1.1. Aplicación

5.3.1.2. Manejo

5.3.1.3. Conservación de los biológicos

5.3.1.4. Prestación de los servicios de vacunación

5.3.2. Control, eliminación y erradicación de las enfermedades que se evitan mediante la vacunación.

6. Estándares para implementar el modelo en hospitales

6.1. Acciones básicas de seguridad del paciente

6.1.1. Metas internacionales de seguridad del paciente

6.2. Sistemas críticos para la seguridad del paciente

6.2.1. Manejo y uso de medicamentos

6.2.2. Prevención y control de infecciones

6.2.3. Gestión y seguridad de las instalaciones

6.2.4. Competencias y capacitación del personal

6.3. Mejora de la calidad y seguridad del paciente

6.4. Atención centrada en el paciente

6.4.1. Acceso y continuidad de la atención

6.4.2. Derechos del paciente y su familia

6.4.3. Evaluación de pacientes

6.4.4. Servicios auxiliares de diagnóstico

6.4.5. Atención de paciente

6.4.6. Anestesia y atención quirúrgica

6.4.7. Educación al paciente y su familia

6.5. Gestión de la organización

6.5.1. Gestión de la comunicación y la infromación

6.5.2. Gobierno, liderazgo y dirección

7. Organizaciones no gubernamentales a favor de las infancias

7.1. UNICEF

7.2. Payasos sin fronteras

7.3. Save the children

7.4. Infancia sin fronteras

7.5. Aldeas Infantiles SOS

8. Organizaciones gubernamentales a favor de las infancias (Nuevo León)

8.1. Sistemas Municipales para el Desarrollo Integral de la Familia

8.2. Sociedad Mexicana de Criminología capítulo Nuevo León

8.3. Instituto de la Mujer Restaurada, A.C.

8.4. Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia