Elisa Amores Valdovinos A00816876 Música y sociedad (3) 28/04/2016

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Elisa Amores Valdovinos A00816876 Música y sociedad (3) 28/04/2016 por Mind Map: Elisa Amores Valdovinos  A00816876 Música y sociedad (3) 28/04/2016

1. Primer Parcial

1.1. Indicaciones de expresión y Dinámica

1.1.1. Acentos

1.1.1.1. signo que indica que una nota debe de ser reproducida con mayor intensidad

1.1.1.1.1. Tónico: énfasis en una nota con mayor altura

1.1.1.1.2. Agógico: mayor duración de una nota

1.1.1.1.3. Dinámico: sonido con mayor intensidad

1.1.1.1.4. https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiJw_6L6-nKAhXlm4MKHcbXDjAQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fayudahispano-3000.blogspot.com%2F2015%2F09%2Fsignos-musicales_39.html&psig=AFQjCNG76iEbYfNG-4goBfOD-_rw-pBuaA&ust=1455078255485212

1.1.2. Articulación

1.1.2.1. forma en que se produce la transición de un sonido a otro, o sobre la misma nota. Las más habituales son

1.1.2.1.1. Staccato

1.1.2.1.2. Staccatissimo

1.1.2.1.3. Marcato

1.1.2.1.4. https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiik5XP7enKAhUptYMKHZwiCXUQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fguitarra101mexico.blogspot.com%2F2009%2F07%2Fsignos-de-expresion-3.html&psig=AFQjCNHyY6bZhzW4sHFXiNZMZNNyhn7aQQ&ust=1455078929310272

1.1.3. Dinánima

1.1.3.1. gradaciones de la intensidad de la música. Existen por lo menos ocho indicaciones de dinámica, empezando desde un sonido muy suave, hasta un sonido muy fuerte.

1.1.3.1.1. Pianissimo: pp - muy suave

1.1.3.1.2. Piano: p- suave

1.1.3.1.3. Mezzo piano: mp - medio suave

1.1.3.1.4. Mezzo forte: mf - medio fuerte

1.1.3.1.5. forte: f - fuerte

1.1.3.1.6. Fortissimo: ff - muy fuerte

1.1.3.1.7. piano forte: pf- suave y despues fuerte

1.1.3.1.8. forte piano: fuerte y después suave

1.1.3.1.9. Crescendo: cresc.- aumenta poco a poco la intensidad

1.1.3.1.10. Decrecendo: decresc.- dimsinuye poco a poco la intensidad

1.1.3.1.11. https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2e/Beethoven_opus_111_conclusion.png/600px-Beethoven_opus_111_conclusion.png

1.1.4. Adornos

1.1.4.1. se pueden representar por medio de pequeñas notas que se colocan antes o a continuación de la nota principal.

1.1.4.1.1. apoyadura

1.1.4.1.2. grupeto

1.1.4.1.3. cadencia

1.1.4.1.4. trino

1.1.4.1.5. mordete

1.1.4.1.6. https://www.youtube.com/watch?v=JRwEJ-wiqCI

1.2. Elementos de la música

1.2.1. ritmo

1.2.1.1. Es la duración de toda la canción. Movimiento controlado producido por la combinación armoniosa de sonidos, voces o palabras, que incluyen las pausas, los silencios y los cortes necesarios para que resulte grato a los sentidos.

1.2.1.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=r4KR1JEiJNI

1.2.2. Metro o metrica

1.2.2.1. Nos dice el ritmo del compás por medio de los acentos. Se mide en Bits por minuto.

1.2.2.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=t75d0RLjnc0

1.2.3. Melodía

1.2.3.1. Es el conjunto de sonidos simples para hacer uno complejo (de lo que te acuerdas de una canción al tararearla).

1.2.3.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=doP7s78BfoA

1.2.4. Armonía

1.2.4.1. en música es el uso de acordes simultáneos (notas o tonos).

1.2.4.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=bICGjr92jw4

1.2.5. Tempo

1.2.5.1. Velocidad con la que se ejecuta una pieza musical. Tipos de Tempo del mas lento al mas rápido: largo, adagio, andante, allegro y presto. Pulsaciones por minuto.

1.2.5.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=45aFXHpKVGA

1.2.6. Mátices

1.2.6.1. Son las diferentes gradaciones que se puede dar a una sonido o frase musical.

1.2.6.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=1_1I2V9RL44

1.2.7. Fraseo

1.2.7.1. elemento que evita los cortes excesivos en los motivos melódicos o armónicos, para resaltar sus matices. Lo podemos encontrar como comas o ligaduras, las cuales representan un descanso o la duración de una melodía, respectivamente.

1.2.7.1.1. http://3.bp.blogspot.com/-iJvTb0dtuzY/T-whvvvH08I/AAAAAAAABKA/_zC-b0FM7NI/s1600/MuseScore+Ligadura+fraseo.png

1.2.8. Intervalo

1.2.8.1. Se refiere a la distancia entre dos notas diferentes; puede ser largo o corto.

1.2.8.1.1. http://farm4.static.flickr.com/3181/2876776584_64ba0c47da.jpg

1.2.9. Rango

1.2.9.1. Es la distancia entre los tonos altos y bajos de una melodía. Se clasifican en estrecho, medio o ancho.

1.2.9.1.1. http://www.jorgemedra.net/images/gz/basic/notacion/claves.png

1.2.10. Figuras Musicales

1.2.10.1. Una figura musical (también llamada «nota») es un signo que representa gráficamente la duración musical de un determinado sonido en una pieza musical.

1.2.10.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=MBr19VeE0-0

1.3. Funciones de la Música

1.3.1. Comunicar

1.3.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=6rDuY33Zvtc

1.3.2. Entretener

1.3.2.1. https://www.youtube.com/watch?v=U2JKC6BpmQc

1.3.3. Efecto fisicoquimico

1.3.3.1. https://www.youtube.com/watch?v=dHxMip4PkDM

1.3.4. Sentido de pertenencia

1.3.4.1. https://www.youtube.com/watch?v=cDAjDDdPqvA

1.4. Orquesta Sinfónica

1.4.1. Familia de vientos

1.4.1.1. metal

1.4.1.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=V5kgL4DegE4

1.4.1.2. madera

1.4.1.2.1. https://www.youtube.com/watch?v=Ats8Yb9WrDU

1.4.1.2.2. una caña

1.4.1.2.3. doble caña

1.4.1.2.4. bisel

1.4.2. Familia de percusiones

1.4.2.1. Afinada

1.4.2.2. No afinada

1.4.2.3. https://www.youtube.com/watch?v=5LgPzsoQ2-c

1.4.3. Familia de cuerdas

1.4.3.1. Rasgada o Pulsada

1.4.3.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=EX7yppO4mvY

1.4.3.2. Percutida

1.4.3.2.1. https://www.youtube.com/watch?v=LrSgKXfyiQQ

1.4.3.3. Frotada

1.4.3.3.1. https://www.youtube.com/watch?v=-VAR1KW0-TM

1.5. Música Medieval

1.5.1. Música Vocal

1.5.1.1. Sólo cantaban hombres y todos cantaban las mismas notas. No se permitian instrumentos

1.5.2. Música instrumental

1.5.2.1. No se cantaba y era para la gente de la nobleza. Su fin era entretener, era usado en las danzas.

1.5.3. Ars antiqua

1.5.3.1. periodo musical del siglo XIII en Francia. Caracterizado por las combinación de voces simultaneas.

1.5.4. Ars Nova

1.5.4.1. Periodo seguido del ars antiqua en el siglo XV

1.5.5. Trovadores

1.5.5.1. Poetas/músicos que normalmente pertenecian a la nobleza. Su tema principal era el amor platónico.

1.5.5.1.1. http://1.bp.blogspot.com/-NoSlBrY5BAw/UJxSKzyL8EI/AAAAAAAAD-c/Xyk8uxdRM64/s1600/juglar+1+copia.jpg

1.5.6. Juglares

1.5.6.1. artista ambulante que hacia espectáculo por dinero y cantaban temas de interés.

1.5.6.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=5LgPzsoQ2-c

1.5.7. misa

1.5.7.1. composición musical escrita para celebrar la ceremonia religiosa

1.5.7.1.1. ordinario

1.5.7.1.2. propios

2. Segundo Parcial

2.1. Industria de la Música

2.1.1. Regalías

2.1.1.1. ASCAP

2.1.1.1.1. o Organización sin fines de lucro o 1914 o Protege los derechos de autores musicales o Compensar a los artistas monetaria mente o Membresía (50$): Más de 100 tipos con distintas oportunidades.

2.1.1.1.2. • Proceso: Recoge los derechos de licencia de usuarios de música. Regalías: Ejecución, Mecánicas y Pública

2.1.1.2. En México SACM

2.1.1.2.1. Sin fines de lucro. Nacional e Internacional. Licencia con cuota (78 pesos)

2.1.1.3. BMI (Broadcast Music Inc.)

2.1.1.3.1. El mas grande de todo E.E U.U. Líder global en el manejo de derecho de la música 1939 Una editora se encarga de registrar las canciones

2.1.1.4. Spotify

2.1.1.4.1. Contrato previo o La disquera se encarga  INgrooves  Tunecore  Emubands o Verify your artista page  Depende de la cantidad de reproducciones y followers  Spotify te agrega a playlists y a rangos de mundo o Spotify recibe 30% de los ingresos  Ecuación de ingreso

2.1.2. Derechos de Autor

2.1.2.1. Indautor (nacional), asociado a OMPI (internacional)

2.1.2.1.1. Costo: $228 por formato en el cual se puede inscribir 1 o varias canciones

2.1.2.1.2. 30 días para la solución

2.1.2.1.3. Duración: 100 años a partir de la muerte de todos los autores (indeterminado)

2.1.2.1.4. Requisitos: datos del autor, datos del representante legal, datos del coautor, seudónimo, datos de la obra, Formato RPDA-01, Dos ejemplares d ela obra original (autor y título), traducción al español, otros documentos.

2.1.2.1.5. Se encuentra en México y en Monterrey. El trámite también puede ser online

2.2. Períodos Musicales

2.2.1. Barroco Musical

2.2.1.1. Europa Occidental (siglos XVII – XVIII), inicia con el nacimiento de la ópera y termina con la muerte de Bach

2.2.1.2. Tres tipos de Barroco

2.2.1.2.1. Barroco temprano (1580-1630)

2.2.1.2.2. Barroco Intermedio (1630-1680)

2.2.1.2.3. Barroco tardío (1680-1750)

2.2.1.3. Opera

2.2.1.3.1. En Venecia comenzó la ópera y se construyeron teatros de ópera financiados por las familias nobles poderosas, lo que favoreció el desarrollo de la misma y el público de la ciudad se volcó en ello.

2.2.1.3.2. La Dafne fue la primera opera de Jacobo Peri, pero no se tienen los manoescritos y se le atribuye a L’Orfeo (Euridice) de Claudio MonteverdLa Dafne fue la primera opera de Jacobo Peri, pero no se tienen los manoescritos y se le atribuye a L’Orfeo (Euridice) de Claudio Monteverdi

2.2.1.4. Otros Datos

2.2.1.4.1. Bajo continuo: Es una bajo tratado como melodía. Instrumentos: viola, clavecín, fagot, contrabajo y cello.

2.2.1.4.2. Música de cámara: Tocada dentro de una habitación, mucho uso en recepciones. Música que podía caber en un cuarto.

2.2.1.4.3. Contrapunto: Es la relación entre dos o más voces que son independientes en ritmo, contorno y melodía.

2.2.1.4.4. Clavecín: Es un instrumento con teclado y cuerda pulsada. Antecesor del piano. Como algo peculiar es que no puede cambiar de tono.

2.2.2. Música Clásica

2.2.2.1. Entre el Barroco y el Romanticismo. De 1750 (muerte de Bach) a 1827 (muerte de Beethoven). Se da en Europa Occidental, destacando Viena y es el la época de la Ilustración.

2.2.2.2. Autores

2.2.2.2.1. Haydn (padre de la sinfonía porque hizo muchas)

2.2.2.2.2. Mozart (máximo exponente)

2.2.2.2.3. Beethoven (Música de transición)

2.2.2.3. Instrumentos

2.2.2.3.1. Desaparece

2.2.2.3.2. Introducen

2.2.2.4. Formas Principales Musciales

2.2.2.4.1. Sonata

2.2.2.4.2. Sinfonía

2.2.2.4.3. ópera

2.2.2.4.4. Concierto

2.2.2.4.5. Música de Cámara

2.2.3. Romaticismo

2.2.3.1. Período de Revolución artística (1820-1910). Comenzó en Alemania y Gran Bretaña. Buscaba la espontaneidad, exuberancia y pasión. Tenía un espíritu de rebeldía, naturaleza, libertad e imaginación.

2.2.3.2. Autores

2.2.3.2.1. Schubert

2.2.3.2.2. Tchaikovsky

2.2.3.2.3. Liszt

2.2.3.2.4. Mendelson

2.2.3.2.5. Chopin

2.2.3.3. Instrumentos y Otros Datos

2.2.3.3.1. Introduce sistema de pistones (Trompetas) y válvulas (trompas)

2.2.3.3.2. Piano como instrumento más importante

2.2.3.3.3. Se define múscia vocal e insturmental

2.2.3.3.4. Desaparecen los castrati

2.2.3.3.5. Lied: voz solista acompañada con piano

2.2.3.3.6. sinfonía interpretada por orquesta

2.2.3.3.7. Pequeñas Formas

2.2.3.3.8. Música para ballets

2.2.3.4. Tipos de Romanticismo

2.2.3.4.1. Tardío

2.2.3.4.2. Impresionismo (Post Romanticismo)

2.2.3.4.3. Mexicano

2.2.3.5. Efecto del Romanticismo

2.2.3.5.1. Música en el cine

2.2.4. Música en el Cine

2.2.4.1. Finales del siglo XIX a principios del siglo XX. Al inicio la orquesta se encontraba detrás de la pantalla y debía cuadrarse. Era pura música, sin sonidos dentro de la película. Además, la música era la que el interprete eligiera, sólo la ambientizar. El cine mudo comienza en 1920.

2.2.4.2. El cine Sonoro (1927) comienza con el uso del Vitafóno para grabar cintas de sonido.

2.2.4.2.1. https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.guidodeiro.com/images/vitaprojector.jpg&imgrefurl=http://www.guidodeiro.com/vitaphone.html&h=462&w=614&tbnid=N1QIVDmh9PvzWM:&docid=0cOGXyX00x6gdM&ei=5roCV8boKez7jgS84a3IDA&tbm=isch&ved=0ahUKEwjG84nD1vXLAhXsvYMKHbxwC8kQMwg0KAIwAg

2.2.4.3. Primeros pasos

2.2.4.3.1. Primer largometraje con sonido: "Don Juan" (Warner Bros)

2.2.4.3.2. Primera película sonora: "The Jazz Singer" (cine musical)

2.2.4.3.3. Primer musical: "La Melodía de Broadway"

2.2.4.4. Principales Precursores

2.2.4.4.1. Jack Foley: creador de muchas técnicas de sonido

2.2.4.4.2. Charles Chaplin: de los principales actores del cine mudo.

2.2.4.4.3. Richard Wagner: padre del termino "Obra de arte total"

2.2.4.4.4. John Williams: 50 años de trabajo en el cine moderno. Ha ganado 10 Oscar's y entre sus películas más conocidas están: Tiburón, E.T., Harry Potter y Drácula.

2.2.4.4.5. Jerry Goldsmith: compositor de la película Alien, Planeta de los Simios, Star Trek.

2.2.4.4.6. James Horner: lleva 30 años dentro de la industria del cine. Algunas de las películas más famosas: Avatar, Titanic y Una mente maravillosa.

2.2.4.4.7. Dentro de los más ganadores de Oscar's están Walt Disney y John Williams

2.2.4.5. Tipos de Música

2.2.4.5.1. Por quién lo escucha

2.2.4.5.2. Por el tipo de introducción en la película

2.2.4.5.3. Música de PhotoPlay

2.2.4.6. Funciones

2.2.4.6.1. Provocar emociones y dar personalidad, Establecer un lugar y tiempo, transición, influenciar sentimientos.

2.2.4.7. Participantes del sonido

2.2.4.7.1. Supervisor de sonido, operador del boom, microfonista, editor del diálogo, diseñador de sonido, supervisor de música.

2.2.5. Música Africana

2.2.5.1. Las tradiciones Africanas eran transmitidas de forma oral. Las historias y noticias eran transmitidas por generaciones a través de la gente que recordaba los hechos que a ellos les habían contado.

2.2.5.1.1. Griots: personas que iban de pueblo en pueblo a contar las historias (similitud con los juglares y trovares)

2.2.5.2. Religión

2.2.5.2.1. Yoruba: religión antes de la conquista Europea

2.2.5.2.2. Islamica

2.2.5.2.3. Cristianismo

2.2.5.2.4. https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjFiZLVofbLAhVDw2MKHZJvBpYQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fwww.taringa.net%2Fpost%2Fimagenes%2F19077583%2F19-nuevos-y-curiosos-mapas-del-mundo-que-te-sorprenderan.html&bvm=bv.118443451,bs.1,d.amc&psig=AFQjCNG5gZAIiD89EfNuYr9MjV-foUyvKQ&ust=1459903267666648

2.2.5.3. Música subsahariana: Son piezas que acompañan el nacimiento, boda, caza y actividades políticas; música para ahuyentar a los malos espíritus y rendir tributo a los buenos, la muerte y los ancestros.

2.2.5.3.1. Ninguna de estas formas musicales se interpreta fuera de su contexto y en su mayoría está asociada con un tipo de danza particular.

2.2.5.3.2. El Blues y jazz es el resultado de la fusión de música Africana y Europea.

2.2.5.4. Canto

2.2.5.4.1. La música africana usualmente es cantada, por solitario o con coros, solos o acompañado de instrumentos musicales o por simples aplausos y otros gestos rítmicos del cuerpo. El canto suele ser fuerte y entusiasta, a menudo con un estridente la calidad de la voz

2.2.5.5. Cultura

2.2.5.5.1. Algunas danzas eran utilizadas como un aprendizaje

2.2.5.6. Instrumentos

2.2.5.6.1. Cuerda

2.2.5.6.2. Percusiones

2.2.5.6.3. Vientos

2.2.5.7. Tipos de música

2.2.5.7.1. Este

2.2.5.7.2. Oeste

2.2.5.7.3. Sur

2.2.5.7.4. Central

2.2.5.8. Autores

2.2.5.8.1. Papa Wemba: uno de los grandes artistas de la música congoleña, considerado el patriarca de los músicos del Congo, renovador de la rumba y del soukouss.

2.2.5.8.2. Ray Lema: de los más apreciados en Europa, autor de bellas fusiones entre las música africanas y sonidos del mundo entero

2.2.5.8.3. Lokua Kanza: guitarrista y cantante, etc.

2.2.5.8.4. Miriam Makeba - Pata Pata

2.2.5.8.5. Mónica Matas Peinado

2.2.6. Música de Japón

2.2.6.1. En el siglo XIV se desarrollo la poesía, canto y pintura. Influenciado por países occidentales. Kinku Ryu fue el primer artista y también se usaron samurais para el entretenimiento.

2.2.6.2. Períodos Historicos

2.2.6.2.1. Asuka (ciudad de Nara): entra el budismo y afecta el gobierno de Yamato

2.2.6.2.2. Nara (710 - 794) se dió en la ciudad de Heijo-kyo, ahora conocido como Kioto.

2.2.6.2.3. Heian (794- 1er. shogunato en la historia del país el kamakura)

2.2.6.3. Tipos de Música

2.2.6.3.1. Hogaku: nombre que hace referencia a la música tradicional de Japón

2.2.6.3.2. Gagaku: música elegante

2.2.6.3.3. Shomyo: hombre gordo que canta notas largas en cantos budistas.

2.2.6.3.4. Música para el pueblo: Sokyuku (tocada por arpa) y la Naguata (acompañada con flauta y tambores)

2.2.6.3.5. Yokyoku: canciones del teatro Noh. Contaban historias.

2.2.6.3.6. Música tradicional contemporanea: comienza después de la Segunda Guerra Mundial. "November Steps", canción representativa por Toru Takemitsu.

2.2.6.4. Tipos de teatro

2.2.6.4.1. Noh: arte de drama para las clases feudales elevadas. Era un arte minimalista.

2.2.6.4.2. Kabuki: teatro dirigido a las clases trabajadoras.

2.2.6.4.3. Bunraku: teatro de marionetas, en la cual se recitaba y se hacia la música con un shamisen.

2.2.6.5. Instrumentos

2.2.6.5.1. Cuerdas

2.2.6.5.2. Vientos

2.2.6.5.3. Percusiones

2.2.6.6. Actualidad

2.2.6.6.1. Comienzo de la música por mediod e 8 bits como un código

2.2.6.6.2. Música para videojuegos

2.2.6.6.3. Anime y Manga

2.2.6.6.4. Otros derivados

2.2.7. Música Experimental

2.2.7.1. Principios de la década de los 50. Busca expandir las nociones existentes de la música. Ideas y formas aún no desarrolladas en el ámbito musical. Nuevos estímulos para reorganizar sus propios conceptos artísticos.

2.2.7.2. Momento Historico

2.2.7.2.1. Comienza a partir de la primera guerra mundial. A partir de este momento pasan muchas guerras, lucha por derechos afroamercianos y de las mujeres. Lucha por la mejora de condiciones de trabajo. Primer Día internacional del medio ambiente. Guerra de Vietnam. Caída del muro de Berlín. Se descubre el SIDA, etc.

2.2.7.3. Autores

2.2.7.3.1. Olivier Messiaen → introductor de elementos no utilizados antes (Ondas de martenot).

2.2.7.3.2. Pierre Boulez → fusiona la música occidental con la oriental

2.2.7.3.3. Morton Feldman: Primero en utilizar notación gráfica no representativa.

2.2.7.3.4. Earle Brown: Notaciones inventadas de una naturaleza gráfica muy ambigua.

2.2.7.3.5. Christian Wolff: No va a “ninguna parte” melódica o armónicamente, de modo que pueden oírse más como sonidos en sí mismos, y se lleva al oído a escuchar íntimas diferencias tímbricas.

2.2.7.3.6. John Cage: los vacíos y silencios son muy importantes en la apreciación. Relacionaba las emociones con las reacciones del público

2.2.7.4. Instrumentos

2.2.7.4.1. Telharmonium→ primer instrumento enteramente electrónico y polifónico

2.2.7.4.2. Russolo inventó una máquina de ruido llamada Intonarumori o "entonador de ruidos", que fue duramente criticada en su época.

2.2.7.4.3. Piano Electrónico: teclado diseñado para emitir el timbre de un piano (y a veces el de un clave, un órgano u otros instrumentos)

2.2.7.4.4. Violín Eléctrico: violín con una señal de salida electrónica.

2.2.7.4.5. Guitarra Eléctrica: instrumento musical armónico que utiliza el principio de inducción electromagnética para convertir las vibraciones de sus cuerdas de metal en señales eléctricas.

2.2.7.4.6. Bajo Eléctrico: Similar en apariencia y construcción a la guitarra eléctrica, pero con un cuerpo de mayores dimensiones, un mástil de mayor longitud y escala y, normalmente, cuatro cuerdas afinadas según la afinación estándar del contrabajo.

2.2.7.4.7. Caja de Ritmo: Permite componer, programar y reproducir patrones de ritmo mediante un secuenciador interno y un generador de sonidos de percusión.

2.2.7.4.8. Arpa Láser: instrumento musical electrónico, en el que las cuerdas de un arpa convencional son sustituidas por haz láser. El término arpa láser, así como su primer diseño funcional, fueron inventados por Bernard Szajner.

2.2.7.5. Corrientes musicales

2.2.7.5.1. Futurista

2.2.7.5.2. Serialista

2.2.7.5.3. Concreta

2.2.7.5.4. Aleatoria

2.2.7.5.5. Estocastica

2.2.7.5.6. Minimalista

2.2.7.5.7. Electronica

2.2.7.5.8. Krautrock

2.2.7.5.9. Art Rock

2.2.7.5.10. Electroacústica

2.2.7.6. Actualidad

2.2.7.6.1. Corrientes Musicales

2.2.7.6.2. Programas

2.2.7.6.3. Técnicas

3. Parcial Final

3.1. Música Prehispanica

3.1.1. La sociedad era Politeista en cuanto a la religión y se dividian en: Jefes Guerreros Músicos Los demás ciudadanos

3.1.2. Períodos Históricos

3.1.2.1. Arcaico (antes de 2500 a.C.)

3.1.2.1.1. Involucrado al famoso Estrecho de Bering y había flautas de hueso para imitar el sonido de animales

3.1.2.2. Preclásico

3.1.2.2.1. Medio

3.1.2.2.2. Tardío

3.1.2.3. Clásico

3.1.2.3.1. Con corazas de caracoles hacian instrumentos musicales

3.1.2.4. Posclásico

3.1.2.4.1. Se comienza a usar la metalurgía en los instrumentos

3.1.3. Dentro de las culturas más sobresalientes están los mayas, aztecas e incas.

3.1.3.1. Música dependía del uso y de la cultura

3.1.3.1.1. Los Aztecas usaban la música para indicar sacrificios humanos, para entretenimiento y para ceremonias.

3.1.3.1.2. Los Mayas usaban la música para los sacrificios de animales y para entretenimiento de las diferentes clases sociales.

3.1.4. Tipos de Música

3.1.4.1. Ritual

3.1.4.1.1. sólo usada en ceremonias

3.1.4.2. Batalla

3.1.4.2.1. usada para intimidar al enemigo

3.1.4.3. De Fiesta

3.1.4.3.1. servía de entretenimiento para celebraciones

3.1.5. Tipos de Instrumentos

3.1.5.1. Percusiones (la mayoría fueron de este tipo)

3.1.5.1.1. Idiofónos

3.1.5.1.2. Membrafonos

3.1.5.2. Aerofonos

3.1.6. Ejemplos de instrumentos

3.1.6.1. Huehuelt y Teponaztli (tambor)

3.1.6.2. Silbato de la muerte (para sacrificios y guerra)

3.1.6.2.1. https://www.youtube.com/watch?v=xuTiHAmmfKQ

3.1.6.3. Ik B'alam (instrumento de cuerda que imita al jaguar)

3.1.6.4. Ayauhchicahuaztli (sonajas) y Huilacapiztli (ocarinas)

3.1.6.5. Atecocollo (caracol marino con sonido como de cuerno)

3.1.6.5.1. 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3.1.6.6. Hom (aerofono largo de madera y maguey)

3.1.6.6.1. 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3.1.6.7. Chicahuaztli (percusión en forma de bastón con rayo de sol)

3.1.6.7.1. data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBwgHBgkIBwgKCgkLDRYPDQwMDRsUFRAWIB0iIiAdHx8kKDQsJCYxJx8fLT0tMTU3Ojo6Iys/RD84QzQ5OjcBCgoKDQwNGg8PGjclHyU3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3N//AABEIAM4AXgMBIgACEQEDEQH/xAAbAAEAAgMBAQAAAAAAAAAAAAAABgcDBAUCAf/EADkQAAIBAwICBwYFBAEFAAAAAAECAwAEERIhBTEGEyJBUWFxBzKBkaHwFEJSscEj0eHxMxUWU4LC/8QAFgEBAQEAAAAAAAAAAAAAAAAAAAEC/8QAGhEBAQEBAAMAAAAAAAAAAAAAAAERMQIhQf/aAAwDAQACEQMRAD8Ao6lKUClKUCtyz4ZeXqF7aEugOC+QAD6n1rNwThbcTuWQt1cMa65ZPAeA8zyFWDDZiFVCRaMADqxvoUHlnx/k0WRWl7Y3FjN1VymlsZG+QR5GterK4jwu3vIStxHmMjd1G8Xg4P71AOKcPm4ZeyWtwO2neOTDxFEalKUoFKUoFKUoFfUGWAzivlb3BuGz8V4hFaW6kl92P6VHMn0oLM4TwKThEEFsIHYe/Ny1SPtvvtgcsVsMDo1iG4U50gFPUd3mf2rzbyyyOpuZyxgQW0JkbGFAG/x/vWvfyCKynkGSVic6lbmcbH4Ub5GyERSXCytkf1AV8f48q5HF+BjjNq6KjtcQKBbSnbIxnS1dHhk0s9lBIZmLvErOQ3vHb7+NbErzwdZ1MyqLhdAMhyFcDYjHdvv60OxTzoyMVcYZSQR4GvNbPEIbiC9uI7xSs6yHWPPPP0rWowUpSgUpSgVI+gdxdWvSKGS0CEaSJzIcAR7ajn4Co5Vg9Cbeym4BcNFJGLpdTXSucHRyXHlvRYkpu5LmZpNEYSWRmgQKBpA2HpnOflWhxiTVwq81CNQY2xo239PWtwREBdbwqq7KGXbG38Y8tu+tTjxEPA7xn6t2cIEIO4BZc/Q5+FIvxi6O3OeCwhoVLKSmR4A9/wAMV0DKiKmLVXCsC6p+k9w8/wDNcvo5bSHgMc5aHRJM6qrHfs4zt8q60glC9jq8KQTpU5A7/XmaU8eIB7QJ2m486dUqQxIFgYb9ZGdwxPeTn+KjNWF04XhlvwiKC4Yy3ror2jJvpUntZP6fLfc1XpozSlKUClKUCrI6OcGWw4Vas4DvdGOebbOU5qoI7vH1quBVsRJFa2lvaR9YqRwJoBcldxkkD15mixvs8brJ2Sc9ojfnjf4bj6Vx+kof/ok7HJDXEakY5e8w/blXRSAojCWAldyNPL0x6GsbBWYKV0x77g+f5vgP2pCuX0Vl1cOliBbMchJ323A/sa7SOUfCaiAN8g8/L41iSG3/AKeiNcFiSCOeBXsKHjGnQCOXl4jP33UWeo5fSfhsV50dupHiEP4EmaA6RgBiAyZ8CTt4HHnVZnnVt30arwy71qjr1Ei6P/Rs+mCAaqM70SlKUohSlKBVi9A+IzcfvDYcUP8AQt7XV10Yw+xCqCdx3+HdVdVYHsn2k4s2cHqUGScY3NBKr38KjjqLZSoY/wDI2fLO2K1icHSdKg4wuAPvu+lZ5w8pclWbBI1nbH998VEelt29xxQ2+QYIEURgHIOVBz9fvepGtScnsqScEeG4Izz8vGt2zige5VbpV0vgf0xnBPhn076ifRG5lnmks5GZ4kjMibZ09oZHoc+mfU1K7RlF4ja9OonWre6MDYeh/cUw1Cen17xDhHGb3hEdwotSAVZE0lkYZwT8xUINTr2u4PHbNhje0G47xqbFQWqyUpSgUpSgVPvZJddTxHiMOMmS3VsYzgBsf/X1qCRLrdUBALMBk8hVrcL4DbdHeLM/DHb8REoUyOQwcHB5HzHcNqDpX8arcB4hlD36Tvz578twK4nGODx8Qljn1tFcFAHONStgbH5Y+VdyW4edj1sSawQCwOC2Mdw8x/NY30I+nSMk4ILDYY+ONiamtY5XC+Fpw2N9L65nBVmAwAP4rvWSq0hGogAjuGc7nHh3b1hEiscSqM6s6skEePzz5V9SZrWRSkQLKxIIc4H8cu/u+tUQL2o3XX9KXiDAiCFEyPTV/NRCrJ6X8Ftr22uuJPCI7oRGTVHyYjxA25A/Kq2NGSlKUClKUH0Vb9pfxcStoeJ2tu0S3I0mPmRjs7n1G1U/VidA5jc8AngcHFtIFTB3IY6vDuI+tSrHfkbTqdmj1J+TUc7DOPI4NetZbsrpJJ3AJ25/WsnVkZxpy+SeR3IPd6H/ADWNYNCaFkQDwG2N+XPlufGiscjSR5bQCDucEnSB3n5feKyiR2CiIIwwSFGckDw8e77zXlkMjjOg6TkdoYOcZ5nyNe0hcoqqyZ7s47PPGD3Z/j0oOJ0wvJ7Xo+5VkkEjLHlUOFDKST4fqHlVZmrB9oMrwcHt4Pe6+clj+kKMgfHV9Kr6qlKUpRClKUCrG9n0TDgEzYYdZcsAVIBYBAP55VXNWx0EhB6KWYywZ5ZSCBkDtAcvhSrHUZ1lbUYyu+MgKcjf6cqzMoWJWlJGVLkZ3Axt3Z258xWpFGq3VukjFYxKAVP5ssMn5bVnkZy+SWB1EP35IzzI8z9ay09FJWbTFqkwdRXrNxz+JJ0nYeeKxCR7hcxFyCDg6x2jvkcvL6921eVk0yo5yhG5Y7Z2/wAGteJlM12IlxbrMQhX1PL6VTI5HtEQP0dikPWHRcrpJbOxDDfw5A/Gq1q0umPb6MXoIYkNGy9/5xnPoM1Vxqs18pSlEKUpQKtXoc6/9s8NVgW0pINOrAIMr8/sVVVWD7Orxri2nsGSVjbIZUZR2QpYZDfHf51KsSpkXrHyudwRIG3Dn/R+XOs11GsskjoZEZ/fY6TqPkPnnz9KwFttmOoDAOB5kDl5GvLoWGEkQLuoDIN+X+vl61GnsxIqN1jzHJHJRy2Oc52NIbaCKMwaZ+5+anOfHHPn9KxvDI8SlWjII/8ACOzuMfsa+SW6OqKp/SMmNe34525cqEc/pMyno9eMqM2I2B1Mu3w57VVR51YXTHiMdrwp7RLgGa5OnRgZC53Jxy8Pn4Gq8NajNKUpRClKUCrc9k+mw6N3V5oXXczlWYr+VQMb+GSfnVR1bfs4br+hwhjVspeOrsNiuQp2+FCOvfzwvIweHDk4Urtz/fOR9a1s9/unb3uzjHl6istyigZckau896nyNeGdm7UxYjTsQu+NxnHeay2wj8SCSnUhjpXG5PPPLGD4UXrImQSSayukgacBc74OK2JjrQ4JDb5ydh6fT02rBJgs7aQ2V1HVkZG3IVSOV7RLOLifAkvhGi3liQrFB78ZPePLIPzqrjtVs9IEdOi9/hgE6nByckciPLvxVTHmarBSlKBSlKBVi+ym9Qw8Q4ZJIFdyssfawTsQdu/uquqlnsysZ7vpZayRA9Xbqzyv3KNJG/rmgsO6mCElQW1ZGFODkbZ+dc5rgquX/L7w32+P1+VdTiHVaWZkXSCSAq4wcneuWy24lVTGDuBnUcc+Y37qjceDd52HukY27znnjy2r1Hcxue2dL8tTbbnvP+awyR22Dqjz55I28t6wKUVgQoUY8O7P+vvmHO6dX6Q8Iish/wAtyQzKCdkB5n1IGPQ1ADUt6fwP19lcBW6pojGCfEHf981EqrBSlKBSlKBVxeyOxS16OT8SKf1Jpiurv0jbHpnNU7Vw9Ap9HQa3VCDiaQsvh2s88eVB1rqOKScq2cdrZPyDnnfnWt+DtZpAFdkA7IBwABzHPux/NYJpgGJIIYHIb9R54+o51rfiiCjSDTzAB5eGSPkfsVGo3GseHjOXbYkEiTb6j1rzNa2gcnSzZPe2fscq0pbnU6seyQMtgd+a8deXYK2VBGSdWcfP0/aisnSezg4h0au4+rVZIE6+Ir4jJPnjGR8aqM71bd6dXB7zSWJ/CSEjPIFT9/GqkNIzSlKVUKUpQKnfQTpLaWVi/Dr10iOS0Tv7p5nBPdv3moJSgtyW9juE1W5Rx74wQ33yFabzDJAw22AxHjVYo7IcoSp8RtWQXVwvKeUejmi6sppVDOybg7AgeZ+zWOS6RHQyyLHqP5zz9Krs312xy1zOT4mVv71ilmklbVK7O2MZdiTQ1POP8ftIuETWsTo91MpTEZ2QHnk/HlUANKUQpSlB/9k=

3.1.6.8. Tambores de barro en forma de copa o cantaro

3.1.6.9. Ayotl (caparazon de tortuga)

3.1.6.9.1. https://www.youtube.com/watch?v=TfomLCeHVf4

3.1.6.10. Tenabaris (capullos de mariposa secos atados a piedritas)

3.1.6.10.1. https://www.youtube.com/watch?v=PfdFcq4AlY4

3.1.7. Henrietta Yurchenco

3.1.7.1. Primera persona que se encargó de registrar la música prehispanica desde Chihuahua hasta Honduras

3.1.7.1.1. http://www.enfoquenoticias.com.mx/storage/styles/una_pagina/storage-api/multimedia/2016/03/henrietta.jpg?itok=h_15wc5T

3.2. Música en la Revolución

3.2.1. Desde hace muchos años la música es utilizada como un medio de atracción para que las personas se animen a entrar al servicio militar

3.2.1.1. Se han utilizado artistas que son nombrados con altas categorías pero que no luchan sólo sirven para atraer al público

3.2.1.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=oFWlyJQHJJk

3.2.1.1.2. https://www.youtube.com/watch?v=hVzw8S8IeEA

3.3. Patrones de Comunicación

3.3.1. Grupo Boys: músicos que si tocan ellos y que tienen cierto estilo

3.3.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=A_MjCqQoLLA

3.3.1.2. https://www.youtube.com/watch?v=ntSBKPkk4m4

3.3.2. Solista: no tocan y hacen cosas atrevidas a su época

3.3.2.1. https://www.youtube.com/watch?v=gj0Rz-uP4Mk

3.3.2.2. https://www.youtube.com/watch?v=_B214CfGc2g

3.3.3. Boys band: no tocan y van a todos los estereotipos

3.3.3.1. https://www.youtube.com/watch?v=OT5msu-dap8

3.3.3.2. https://www.youtube.com/watch?v=W-TE_Ys4iwM

3.3.4. Disney: niños con talento que los explotan hasta que cambian su mercado

3.3.4.1. https://www.youtube.com/watch?v=t93u0qg5q_M

3.3.4.2. https://www.youtube.com/watch?v=My2FRPA3Gf8

3.3.5. Virtuoso: gente que si toca

3.3.5.1. https://www.youtube.com/watch?v=3qrKjywjo7Q

3.4. Música Popular

3.4.1. Mejor conocida como los Hits. Para que una canción sea un éxito tiene que tener ciertas caracteristicas

3.4.1.1. Que el público se identifique

3.4.1.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=yKNxeF4KMsY

3.4.1.2. Tiene que tener un gancho, un pedazo que sea pegajoso

3.4.1.2.1. https://www.youtube.com/watch?v=KQ6zr6kCPj8

3.4.1.3. Que sea fácil de recordar, es decir, con tonos sencillos y no muchos acordes

3.4.1.3.1. https://www.youtube.com/watch?v=5NV6Rdv1a3I