Atención.

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Atención. por Mind Map: Atención.

1. Tipos de atención

1.1. La atención selectiva

1.1.1. consiste en centrar la atención en un aspecto del ambiente o en una estimulación determinada

1.1.2. se considera sinónimo de concentración y esfuerzo.

1.2. La atención dividida

1.2.1. se refiere a cuántos estímulos somos capaces de atender simultáneamente, o cuántas tareas se pueden realizar con el mismo nivel de eficacia que cuando se realiza una sola tarea.

1.3. Atención sostenida

1.3.1. Se trata de la capacidad de atender a un estímulo o actividad durante un largo periodo de tiempo.

2. Se define como

2.1. capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia.

3. ¿Que es?

3.1. es un proceso complejo que participa prácticamente en todas nuestras actividades diarias.

4. ¿Que tipos de trastornos podemos encontrar.?

4.1. La forma como tradicionalmente se han estudiado los problemas de atención ha sido comprobando la actuación de las personas que presentaban lesiones cerebrales y que padecían problemas de atención.

4.2. Aprosexia

4.2.1. se define como la ausencia total de atención.

4.2.2. El fenómeno del estupor, en que la persona no responde a casi ningún tipo de estimulación y que se asocia a la psicosis, la epilepsia, el consumo de tóxicos y las lesiones cerebrales, es el mejor ejemplo de aprosexia.

4.3. Pseudoaprexia

4.3.1. En la literatura sobre psicopatología de la atención este término se utiliza para hacer referencia a casos que aparentemente se corresponden con los signos de la aprosexia, pero que sin embargo no implican verdaderas alteraciones de la atención.

4.4. Hiperposexia

4.4.1. Desestabiliza la atención y empeora el rendimiento.

4.4.2. se refiere al marco de una alteración transitoria de la conciencia (causada por episodios maníacos o consumo de drogas, principalmente), se dan una intensificación y/o una focalización excesiva de la atención, con frecuencia acompañadas de hipervigilancia e hiperlucidez.

4.5. Paraprosexia

4.5.1. describe dos tipos diferentes de alteraciones.

4.5.1.1. Karl Jaspers hablaba de paraprosexia como la dirección anómala de la atención que se da en trastornos como la hipocondría, en que el exceso de preocupación por ciertos signos físicos puede incrementarlos.

4.5.1.2. Otros autores consideran que la paraprosexia es similar a la inestabilidad atencional.

4.6. Distraibilidad

4.6.1. En contextos psicopatológicos como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, los episodios maníacos o los estados crepusculares propios de la epilepsia se produce una marcada inestabilidad del foco atencional.

5. ¿Se pueden deteriorar la atención en las habilidades cognitivas de un ser humano?

5.1. Consideramos que la exploración del funcionamiento cognitivo en el adulto mayor debe incorporarse a la evaluación sistemática de su estado de salud, en la consulta médica, en el primer nivel de atención.

5.1.1. : mantener la actividad intelectual, evitar la automedicación con psicofármacos, la incorporación a los espacios socioculturales creados para los adultos mayores en nuestra sociedad

5.2. El enfermo de Alzheimer va perdiendo paulatinamente la capacidad para reconocer lo que tiene a su alrededor, y uno de los trastornos cognitivos que presenta es la agnosia

5.2.1. alteraciones en el reconocimiento del mundo que los rodea en ausencia de alteración de los órganos de los sentidos (agnosias visuales, auditivas, táctiles, olfativas y del reconocimiento del propio cuerpo)

5.3. ¿Que factores Influyen?

5.3.1. -Cambios en relación a la sociedad.

5.3.2. -Cambios psicológicos

5.3.3. -Cambios en el organismo

6. Efecto Stroop

6.1. interferencia causada por la lectura de las palabras cuando se trata de nombrar los colores de la tinta en los que aparecen escritas dichas palabras

6.2. Ejemplo de estímulos no atendidos.:

6.2.1. (en este caso, palabras de color) se procesan semánticamente (esto es, se extrae su significado), produciendo interferencia y retrasando la conducta de nombrar los colores en los que aparecían escritas las palabras.

7. ¿Se puede fortalecer o recuperar la atención sostenida?

7.1. La atención es una capacidad cognitiva básica y multidimensional, fundamental para el procesamiento de la información.

7.2. Por una parte, considera básica porque es imprescindible para el correcto funcionamiento de los procesos psicológicos superiores como el aprendizaje recibiendo, seleccionando y asimilando los estímulos que posteriormente serán codificados y almacenados de manera organizada en la memoria.