Capsules Formation de formateurs

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Capsules Formation de formateurs par Mind Map: Capsules  Formation de formateurs

1. Cerveau et apprentissage

1.1. Modèle de traitement de l'information

1.1.1. Stimuli

1.1.1.1. Sens

1.1.1.1.1. Filtre

1.1.2. Mémoire immédiate

1.1.2.1. 20 secondes

1.1.3. Mémoire de travail

1.1.3.1. 7 éléments de connaissances

1.1.3.2. Jusqu'à 20 minutes

1.1.3.3. Rétention

1.1.3.3.1. Sens

1.1.3.3.2. Pertinence

1.2. Attention

1.2.1. 4 minutes en continue

1.3. Le piège de l'expert

1.3.1. Plus, c'est mieux

1.3.2. Plus j'en donne, ...

1.4. Répartition: 1 heure

1.4.1. 15 min. d'exposé

1.4.2. 35 min. de mise en pratique

1.4.3. 10 min. validation

1.4.3.1. Compréhension

1.4.3.2. Maîtrise des outils

1.5. Ressource

2. Activités pédagogiques

2.1. Quiz

2.1.1. Questions

2.1.1.1. Choix multiples

2.1.1.2. Oui/non

2.1.1.3. Vrai ou faux

2.1.2. Survey Monkey

2.1.3. Formulaires Google

2.1.4. Puzzlemaker

2.2. Mots mystères/croisés

2.2.1. Applications spécialisées

2.2.1.1. Exemples

2.3. Trouvez l'erreur

2.3.1. Série d'affirmations

2.4. Mot manquant

2.4.1. Compléter une/des phrases

2.5. Jeu d'association

2.5.1. Deux colonnes de mots

2.6. Étude de cas

2.6.1. Analyser des cas fréquents

2.7. Jeux de rôles/simulation

2.7.1. Se pratiquer

2.7.1.1. Comportements/attitudes

2.8. Casse-tête

2.8.1. Illustrer un modèle/processus

3. Guider clairement

3.1. Ne... pas

3.1.1. Formulation positive

3.1.1.1. Éviter ce qu'on ne veut pas !

3.2. Oui... mais

3.2.1. Oui... et

3.2.1.1. Inclusion plutôt que séparation/affrontement

3.3. Facilitateur

3.3.1. Collaboration

3.3.2. Attitudes

4. Présentation PPTx

4.1. Finalité

4.1.1. Supporter l'apprentissage

4.1.2. Aucune valeur légale/officielle

4.2. Sobriété

4.2.1. Animation

4.3. Question

4.3.1. Nécessaire ?

4.4. Format

4.4.1. Niveaux

4.4.1.1. 3 max.

4.4.2. Fond

4.4.2.1. Simple

4.4.2.2. Max espace

4.4.2.2.1. Texte

4.4.2.2.2. Images

4.4.3. Police

4.4.3.1. Taille

4.4.3.1.1. Titre

4.4.3.1.2. Contenu

4.4.3.2. Couleur

4.4.3.2.1. Contraste avec le fond

4.4.3.2.2. Max 2 couleurs

4.5. Contenu

4.5.1. Les idées clés

4.5.2. Des mots

4.5.3. Des phrases courtes

4.5.4. Des images

4.6. Alternatives

4.6.1. Carte mentale

4.6.1.1. XMind

4.6.1.2. MindMeister

4.6.2. Tableau blanc

4.6.3. Bloc note géant

4.6.4. Présentations

4.6.4.1. Prezi

4.7. On évite

4.7.1. Capture d'écran

4.7.1.1. Aller à la source

4.7.2. Copie de texte

4.7.2.1. Aller à la source

5. Orientation vers la tâche

5.1. Montrer les étapes

5.1.1. Instructions de travail

5.1.1.1. Uniformité

5.1.1.1.1. Règles de rédaction

5.1.1.2. Actions

5.1.1.2.1. Résultats

5.1.1.3. Quoi

5.1.1.3.1. Comment

5.1.1.3.2. Pas le pourquoi

5.1.2. Logigramme

5.1.2.1. Séquence

5.1.2.2. Actions

5.1.2.3. Décisions

5.2. Rendre autonome

5.2.1. Utiliser les ressources officielles

5.2.2. Utiliser la base de connaissance

5.2.2.1. Pages "Foncierpedia"

5.2.2.2. Billets de blogues

5.2.2.3. Fichiers

5.2.2.4. Experts

5.2.2.5. Capsules de formation

5.3. Cours

5.3.1. Concepts

5.3.1.1. Confirmer/mesurer

5.3.1.1.1. Compréhension

5.3.1.2. Discuter

5.3.1.3. Approfondir

5.3.2. S'exercer

5.3.2.1. Confirmer

5.3.2.2. Corriger

5.4. Rôle du formateur

5.4.1. Guider

5.4.2. Animer

5.4.3. Expliquer

5.4.4. Supporter

6. Styles d'apprentissages

6.1. Variation

6.1.1. Selon le contexte

6.2. Réfléchir

6.2.1. Concepts

6.3. Visuel

6.3.1. Voir

6.3.1.1. Image

6.4. Auditif

6.4.1. Échanger

6.4.1.1. Mots

6.5. Kinesthésique

6.5.1. Faire

6.5.1.1. Action

6.6. Intellectuel

6.7. Expression verbale

6.7.1. Indique le mode actif

6.8. Les yeux

6.8.1. Indique le mode actif

6.8.1.1. En haut: visuel

6.8.1.2. Au milieu: auditif

6.8.1.3. En bas: kinesthésique

6.8.1.4. En bas: dialogue intérieur

7. Pièges du formateur

7.1. Orientation mentale

7.1.1. Trop dans la tête

7.1.2. Pas assez dans le coeur

7.2. Personnes

7.2.1. Préjugés

7.2.2. Réputation

7.3. Orientation

7.3.1. Système/concept plutôt que tâche

7.4. Contenu

7.4.1. Trop

8. Qualités fondamentales du formateur

8.1. Un professeur qui nous a marqué positivement

8.1.1. Ce qui le caractérisait

8.2. Créer les conditions d'apprentissages

8.2.1. Dimension émotive

8.2.1.1. Frein: la peur

8.2.1.1.1. Ne pas être à la hauteur

8.2.1.1.2. Ne pas comprendre

8.2.1.1.3. Perte de statut, de valeur

8.2.1.2. Facilitateur: la joie

8.2.1.2.1. L'amour

8.2.2. Attitudes

8.2.2.1. Écoute

8.2.2.2. Bienveillance

8.2.2.3. Ouverture

8.2.2.4. Souplesse

8.2.2.5. Confiance

8.2.2.6. Respect

8.2.2.7. Humour

8.2.3. Accueillir

8.2.3.1. Se présenter

8.2.3.2. Sourire

8.2.3.3. Engager la conversation

8.2.3.4. Centré sur les personnes

8.2.4. Participation

8.2.4.1. Reconnaître

8.2.4.2. Utiliser

8.2.5. À lire: le concept d'apprenance

8.3. Modèle de planification

8.3.1. Ancien

8.3.1.1. Contenu

8.3.1.2. Livrer les connaissances

8.3.1.3. Perspective: formateur

8.3.2. Nouveau

8.3.2.1. Apprentissage

8.3.2.2. Orchestrer les découvertes

8.3.2.3. Perspective: apprenants

9. Apprendre dans le nouvel environnement numérique

9.1. Une nouvelle réalité

9.1.1. Internet

9.1.1.1. Accès à la connaissance

9.1.1.2. Autonomie

9.1.1.3. Réseaux

9.1.2. Cycles de vie

9.1.2.1. Toujours plus courts

9.1.2.2. Exigeance

9.1.2.2.1. Agilité

9.1.2.2.2. Rapidité

9.1.3. Ouverture

9.1.3.1. Copyright

9.1.3.2. Copyleft

9.1.3.2.1. Creative Commons

9.1.4. Complexité

9.1.4.1. En croissance

9.1.4.2. Imprévisible

9.1.4.3. Exigeance

9.1.4.3.1. Simplification

9.1.5. Accès à la connaissance

9.1.5.1. Recherche

9.1.5.1.1. Google

9.1.5.1.2. DuckDuckGo

9.1.5.1.3. Startpage

9.1.5.2. Encyclopédie virtuelle

9.1.5.2.1. Wikipedia

9.1.5.3. Veille

9.1.5.3.1. Sites web

9.1.5.3.2. Abonnement

9.1.5.3.3. Agrégateur

9.1.5.3.4. Blogues

9.1.5.4. Curation

9.1.5.4.1. Scoop.it

9.1.5.4.2. Pearltrees

9.1.5.4.3. elCurator

9.1.5.4.4. MindMeister

9.1.5.5. Réseaux sociaux

9.1.5.5.1. Facebook

9.1.5.5.2. LinkedIn

9.1.5.6. Base de connaissances

9.1.5.6.1. Voir capsule Orientation vers la tâche

9.1.5.7. Sites de vidéo/présentations

9.1.5.7.1. YouTube

9.1.5.7.2. Vimeo

9.1.5.7.3. SlideShare

9.1.5.8. MOOC

9.1.5.8.1. 12 plates-formes au banc d’essai

9.1.5.8.2. La formation tout au long de la vie va exploser