Situaciones en las que se protege o vulnera los derechos sociales, económicos y culturales ©

Começar. É Gratuito
ou inscrever-se com seu endereço de e-mail
Rocket clouds
Situaciones en las que se protege o vulnera los derechos sociales, económicos y culturales © por Mind Map: Situaciones en las que se protege o vulnera los derechos sociales, económicos y culturales ©

1. Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. (2009). Preguntas frecuentes sobre los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (Folleto informativo N°33). Recuperado de https://www.ohchr.org/Documents/Publications/FS33_sp.pdf

2. Condiciones laborales y ambientales saludables

3. Esto justifica el por qué de la importancia de estas problemáticas

4. Importancia de la problemática

4.1. Aunque muchos de nosotros no vivamos esto

4.1.1. Es una realidad social que se ha presentado desde siempre

4.1.1.1. Debemos

4.1.1.1.1. Protegerlos

4.1.1.1.2. Reconocerlos

4.1.1.1.3. No vulnerarlos

4.1.1.2. Todas las personas merecen contar con estos derechos

4.1.2. Muy probablemente lo podamos vivir

4.2. Se observa en el subtema inferior

4.2.1. Algunos de los problemas en Colombia

5. Competencias ciudadanas

5.1. Permiten ejercer plenamente la ciudadanía

5.1.1. Conocimientos

5.1.2. Actitudes

5.1.3. Habilidades

5.1.3.1. Cognitivas

5.1.3.2. Emocionales

5.1.3.3. Comunicativas

5.2. Ciudadanía

5.2.1. Proceso de construcción social

5.2.1.1. Civil

5.2.1.1.1. Derechos de los individuos

5.2.1.2. Político

5.2.1.2.1. Derecho a elegir y ser elegido

5.2.1.3. Social

5.2.1.3.1. Bienestar económico y social

5.3. Ciudadano competente

5.3.1. Favorece el desarrollo de la ciudadanía mediante

5.3.1.1. Conocimientos

5.3.1.2. Habilidades

5.3.1.3. Actitudes

5.3.1.4. Disposiciones

5.3.2. Propician su propia participación como ciudadano

5.3.3. Promueve procesos colectivos de construcción de ciudadanía

5.3.4. Usar capacidades de manera flexible

5.3.4.1. Enfrentar problemas nuevos

5.4. Espacios para la formación ciudadana

5.4.1. Los ambientes democratiocs

5.4.2. La transversalidad en todas las instancias

5.4.2.1. Responsabilidad compartida

5.4.2.1.1. Directivas

5.4.2.1.2. Docentes

5.4.2.1.3. Estudiantes

5.4.2.1.4. Familia

5.4.2.1.5. Personal administrativo

5.4.3. Espacios específicos para la formación ciudadana

6. Referencias

6.1. PNUD Proyecto DDHH.(Productor). (2016). Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC) [youtube]. https://www.youtube.com/watch?v=FwTw0rv0GcE

6.2. [Fotografía de Pixabay] (2018) Embarazo. El Espectador. https://www.elespectador.com/sites/default/files/embarazo_pixabay_3.jpg

6.3. Contagio radio (2017). COLOMBIA SE RAJA EN DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES ANTE LA ONU. Recuperado de Colombia se raja en Derechos Económicos, Sociales y Culturales ante la ONU. Recuperado de http://www.contagioradio.com/colombia-desigual-informe-sobre-la-situacion-de-los-derechos-economicos-sociales-y-culturales-articulo-37052/

6.4. Gasteiz, V. (2011). La protección de las lenguas minoritarias en Europa: hacia una nueva década. Recuperado de http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/ikerketa_soziolinguistikoak/eu_def/adjuntos/Lenguas%20Minoritarias.pdf

6.5. Landman, T. (2018) Combatting modern slavery with human rights. Recuperado de https://www.openglobalrights.org/combatting-modern-slavery-with-human-rights/

6.6. Lizcano.f (2012,13 de septiembre).Conceptos de ciudadano, ciudadanía y civismo.Polis . Recuperado de http://polis.revues.org/6581

6.7. Informe discriminación (2010). Casos de discriminación recogidos en 2009. Recuperado de http://www.gitanos.org/publicaciones/discriminacion10/pdf/05.pdf

6.8. Ministerio de Educación Nacional.(2004). ¿Por qué competencias ciudadanas en Colombia?. Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87299.html

6.9. Ministerio de Educación. (2010). Competencias Ciudadanas. Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-235147.html

6.10. Ministerio de Educación. (2011). Orientaciones para la institucionalización de las competencias ciudadanas (cartilla 1). Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-235147_archivo_pdf_cartilla1.pdf

6.11. Morales, M. (2014) La discriminación laboral comienza por las hojas de vida. El tiempo. Recuperado de La discriminación laboral comienza por las hojas de vida. Recuperado de https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-14398996

6.12. Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights. (2008) Frequently Asked Questions on Economic, Social and Cultural Rights. (33). Recuperado de https://www.ohchr.org/Documents/Issues/ESCR/FAQ%20on%20ESCR-en.pdf

6.13. Olías, L. (2018) Despedido por ir a una manifestación: condena a un banco marroquí en España por vulnerar los derechos de un empleado. eldiario.es recuperado de Despedido por ir a una manifestación: condena a un banco marroquí en España por vulnerar los derechos de un empleado. Recuperado de https://www.eldiario.es/economia/Despedido-manifestacion-marroqui-Espana-trabajador_0_804569671.html

6.14. Red Internacional para los Derechos Económicos, Sociales y Culturales.(2013) Una introducción de los derechos económicos sociales y culturales. Recuperado de https://www.escr-net.org/es/derechos

6.15. United Nations(s.f) What are examples of violations of economic, social and cultural rights?. Recuperado de https://www.ohchr.org/sp/issues/escr/pages/whatareexamplesofviolationsofescr.aspx

6.16. Ministerio de Educación. (2004). Estándares básicos de competencias ciudadanas formar para la ciudadanía sí es posible. Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-75768_archivo_pdf.pdf

7. violación de los derechos económicos, sociales y culturales

7.1. Estado incumple sus obligaciones

7.2. Ejemplos

7.2.1. Desalojo forzado

7.2.1.1. Derecho a la vivienda adecuada

7.2.2. Contaminación de aguas

7.2.2.1. Derecho a la salud

7.2.3. No se garantiza salario minimo

7.2.3.1. Derecho al trabajo

7.2.4. Denegar información sobre la salud sexual

7.2.4.1. Derecho a la salud

7.2.5. Discriminación en contrataciones

7.2.5.1. Derecho al trabajo

7.2.6. No garantiza una licencia de maternidad a mujeres trabajadoras

7.2.6.1. Protección a la familia

7.2.6.2. Asistencia a la familia

8. ¿Qué son los derechos económicos, sociales y culturales?

8.1. Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC)

8.2. El derecho a un nivel de vida adecuado

8.2.1. Alimentación

8.2.2. Vivienda adecuada

8.2.3. Agua

8.2.4. Vestido

8.3. Derechos humanos

8.3.1. Protección de la maternidad y de la paternidad

8.3.2. Derechos del trabajador

8.3.2.1. Prohibición del trabajo forzado

8.3.2.2. Escoger o a aceptar libremente un trabajo

8.3.2.3. Salario equitativo

8.3.2.4. Limitación razonable de las horas de trabajo

8.3.2.5. Higiene en el trabajo

8.3.3. El derecho a la educación

8.3.3.1. Derecho a la enseñanza primaria gratuita y obligatoria

8.3.3.2. Enseñanza secundaria y superior

8.3.3.2.1. Generalizada

8.3.3.2.2. Accesible

8.3.3.2.3. Progresivamente gratuita

8.3.3.3. Padres de escoger la escuela de hijos

8.3.4. El derecho a la seguridad social y a la protección social

8.3.4.1. No denegación de la cobertura de la seguridad social

8.3.4.1.1. Adecuada protección

8.3.4.2. Seguridad en el trabajo

8.3.5. La protección de la familia y la asistencia a ésta

8.3.5.1. Contraer matrimonio mediante el libre consentimiento de los cónyuges

8.3.6. El derecho a la salud

8.3.6.1. Acceder a las instalaciones

8.3.6.2. Acceder a los bienes

8.3.6.3. Acceder a los servicios relacionados con la salud

8.3.6.4. Protección contra las enfermedades epidémicas

8.3.6.5. Salud sexual y reproductiva

8.3.7. Protección de los hijos de la explotación económica y social

8.3.8. Los derechos culturales

8.3.8.1. Participar en la vida cultural

8.3.8.2. Compartir los adelantos científicos

9. Obligaciones de los estados

9.1. ¿Cuáles?

9.1.1. Respetar

9.1.1.1. Abstenerse

9.1.1.1.1. Ejemplo: Recurrir al trabajo forzoso

9.1.2. Garantizar

9.1.2.1. Impedir

9.1.2.1.1. Ejemplo: paguen el salario mínimo

9.1.3. Satisfacer

9.1.3.1. Adoptar

9.1.3.1.1. Ejemplo: disfrute del derecho al trabajo

9.2. ¿Quiénes?

9.2.1. El Estado

9.2.1.1. Poder legislativo

9.2.1.2. Ejecutivo

9.2.1.3. Judicial

9.2.2. Sociedad civil

9.2.3. Sector privado

9.2.4. Instituciones nacionales de Derechos Humanos

9.2.5. Estados donantes

9.2.6. Organizaciones internacionales

9.3. Supervisar efectividad en DESC

9.3.1. ¿Quiénes?

9.3.1.1. Tribunales

9.3.1.1.1. Examinar las denuncias

9.3.1.2. Instituciones nacionales de derechos humanos

9.3.1.3. Organizaciones intergubernamentales

9.3.1.4. Organizaciones de la sociedad civil

9.3.2. ¿Cómo?

9.3.2.1. Tasa de alfabetización

9.3.2.2. Logros a nivel educativo

9.3.2.3. Disposiciones constitucionales

9.3.2.4. Estrategias nacionales

9.3.2.5. Leyes

9.3.2.6. Políticas

9.3.2.7. Presupuestos

9.3.2.7.1. Salud

9.3.2.7.2. Otros

9.4. Mecanismos de supervición

9.4.1. ONU

9.4.2. Órganos creados en virtud de tratados

9.4.2.1. Cumplimientos de tratados

9.4.2.2. Observaciones generales

9.4.2.3. Examina quejas

9.4.2.4. Realizan investigaciones

9.4.3. Procedimientos especiales

9.4.3.1. Relatores especiales

9.4.3.1.1. Derecho ala educación

9.4.3.1.2. Derecho a la alimentación

9.4.3.1.3. Vivienda adecuada

9.4.3.1.4. Salud

9.4.3.1.5. Agua potable y saneamiento

9.4.4. Comisión Interamericana de Derechos Humanos

9.4.5. Corte Interamericana de Derechos Humanos

10. Ejemplos de violación o protección de los DESC

10.1. Económicos

10.1.1. Desalojamiento forzoso de hogares

10.2. Culturales

10.2.1. Esclavitud moderna

10.2.1.1. Matrimonio forzado

10.2.1.2. Tráfico de individuos

10.2.1.3. Esclavitud por deudas

10.2.2. Prohibir hablar en lenguas minoritorias o inígenas

10.3. Derecho al trabajo

10.3.1. No poner horas de trabajo razonables

10.3.2. No salario mínimo suficiente para llevar una vida digna

10.3.3. Horario de trabajo razonable

10.3.4. Garantizar licencia de maternidad a mujeres trabajadoras

10.3.4.1. https://www.elespectador.com/sites/default/files/embarazo_pixabay_3.jpg

11. Casos reales de violación o protección de los DESC

11.1. Discriminación laboral

11.1.1. Hombre fue despedido

11.1.1.1. Por

11.1.1.1.1. Participar en una protesta

11.2. Discriminación laboral

11.2.1. Factores para rechazar hojas de vida

11.2.1.1. Experiencia

11.2.1.2. Edad

11.2.2. Europa está protegiendo las lenguas minoritarias.

11.3. Discriminación laboral

11.3.1. Mujer gitana

11.3.1.1. Le fue quitado el puesto por su etnia

11.4. Protección cultural

12. Realidad colombiana

13. Derechos económicos

13.1. El 10% de la población más rica

13.1.1. Gana más que

13.1.1.1. El 40% de la población más pobre

14. Derechos Sociales

14.1. Las protestas no tienen las garantías necesarias para ser realizadas

15. Derechos laboraless

15.1. El déficit del trabajo decente en Colombia se mantiene