currículo

1. teorias notórias do currículo:

1.1. Teorias Tradicionais

1.1.1. trazendo mais as questões do papel que o professor detinha o conhecimento absoluto, ou seja, baseado nas estruturas de poder.

1.2. Teorias Criticas

1.2.1. Tendo como uma concepção marxista que a escola legitima a reprodução das desigualdades etc.

1.3. Teorias Pós-criticas

1.3.1. fazia criticas as teorias tradicionais, pensando além das Classes Sociais uma analise mais critica.

1.3.2. Trás concepções de identidade cultural e social indo além das concepções tradicionais.

1.4. construção, um direcionamento.

2. Em 1918 nasce as teorias do currículo.

3. São três tipos:

3.1. Informal: ações que acontecem "fora" da escola, tais como: grêmios estudantis etc.

3.2. Oculto: voltado mais para os valores

3.3. Formal: voltado para os planos de ensino aprendizagem, tais como: os DCN, BNC e etc.

4. É uma questão de identidade, saberes e poder.

5. Existe um um domínio de poder por trás do currículo fazendo a relação do ser dominante e do ser dominado.

6. Vai muito além das teorias tradicionais.

7. conjunto de conhecimentos

7.1. De quem?

8. Relação de poder

9. Novo Tópico