Методы психологии

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Методы психологии создатель Mind Map: Методы психологии

1. Классификация методов психологического исследования ( по Б.Г. Ананьеву)

1.1. Организационные методы

1.1.1. Сравнительный

1.1.2. Лонгитюдный

1.1.3. Комплексный

1.2. Эмпирические методы

1.2.1. Анализ процессов и продуктов деятельности

1.2.2. Психодиагностика

1.2.3. Биографические

1.2.4. Эксперимент

1.2.5. Наблюдение

1.3. Методы обработки данных исследования

1.3.1. Количественный анализ

1.3.2. Качественный анализ

1.4. Интерпретационный методы

1.4.1. Генетический

1.4.2. Структурный

2. Метод наблюдения

2.1. 1. Целенаправленность

2.2. 2. Систематичность

2.3. 3. Планомерность

2.4. 4. Аналистичность

2.5. 5. Регистрация результатов

2.6. 6. Оперирование системой однозначных понятий

2.7. Виды

2.7.1. Научное

2.7.1.1. Субъективное

2.7.1.2. Объективное

2.7.1.2.1. По степени включенности

2.7.1.2.2. По степени открытости

2.7.1.2.3. По срокам поведения

2.7.2. Житейское

2.7.3. По усл. деятельности

2.7.3.1. Естественные

2.7.3.2. Лабораторные

2.7.4. По характеру взаимодействия с объектом

2.7.4.1. Вкл

2.7.4.1.1. Открытые

2.7.4.2. Не вкл

2.7.4.2.1. Скрытые

2.7.5. По целям

2.7.5.1. Случайные

2.7.5.2. Целенаправленные

2.7.6. По упорядочности деятельности

2.7.6.1. Сплошные (по времени)

2.7.6.2. Выборочные

2.7.6.3. Произвольные

2.7.6.4. Структуиррванные

2.7.7. По фиксации результатов

2.7.7.1. Констатирующие

2.7.7.2. Оценивающие

2.8. Ошибки

2.8.1. 1. ГалО-эффект

2.8.2. 2. Усреднения

2.8.3. 3. Логические

2.8.4. 4. Контраста

2.8.5. 5. Стереотипы

3. Метод эксперимента

3.1. Артефакты - коммуникативные эффекты, искажающие достоверность Э

3.1.1. Эффект плацебо

3.1.2. Эффект хоторна

3.1.3. Эффект Пигмалиона

3.1.4. Эффект первичности

3.1.5. Способы устранения артефактов

3.1.5.1. Дезинформирование испытуемых

3.1.5.2. Маркировка независимой переменной

3.1.5.3. Метод "скрытого" эксперимента, испытуемый не знает, что участвует в Э

3.1.5.4. "Двойной слепой" метод; никто не знает какая из групп явл. экспериметальной, а какая контрольной

3.1.5.5. Неинформирование

3.2. 2 плана проведения Э

3.2.1. Традиционный

3.2.2. Факторный

3.3. Виды

3.3.1. 1. По характеру условий

3.3.1.1. Лабораторный

3.3.1.2. Естественный

3.3.2. 2. По характеру действий исследования

3.3.2.1. Контатирующий

3.3.2.2. Формирующий

3.3.2.3. Контрольный

3.3.3. 3. По степени разработанности проблемы

3.3.3.1. Поисковые

3.3.3.2. Критические

3.3.3.3. Уточняющие

3.3.3.4. Воспроизводящий

3.4. Выборка - совокупность испытуемых

3.5. Репрезентативность - свойство выборки качественно и пропорционально отражать осн типы всех потенциальных испытуемых

3.5.1. Рандом

3.5.2. Попарный отбор

3.5.3. Стратометрический отбор

3.5.4. Привлечение групп

4. Метод тестов - стандартизирование испытание

4.1. Единые требования

4.2. Перевод первичных тестовых баллов, отражающих кол-во выполненных заданий, в обобщенную шкалу

4.3. Надежность теста - помехоустойчивость, невисимость результатов от случайных факторов

4.4. Валидность - степень, в которой тест явл инструментом, измеряющим то, для чего он предназначен

4.5. Виды тестов

4.5.1. По содержанию

4.5.1.1. Интеллект

4.5.1.2. Способностей

4.5.1.3. Достижений

4.5.1.4. Личности

4.5.1.5. Межличностных отношений

4.5.2. По характеру

4.5.2.1. Вербальные ( словесная форма)

4.5.2.2. Образные (рисунок, схема)

4.5.2.3. Практические (

4.5.2.4. Комбинированные

4.6. Проективные тесты - изучение особенностей человека

4.6.1. Признаки проект. методик

4.6.1.1. Неопределенность

4.6.1.2. Не ограченность в выборе ответа

4.6.1.3. Ответы не оцениваются

4.6.2. Классификация проективных методик л. Франка

4.6.2.1. Конститутативные

4.6.2.2. Конструктивные

4.6.2.3. Интерпретативные

4.6.2.3.1. ТАТ - ТЕМАТИЧЕСКИЙ АПЕРЦИТИВНЫЙ ТЕСТ

4.6.2.4. Катартические

4.6.2.5. Экспрессивные

4.6.2.6. Импрессивные

4.6.2.7. Рефрактивный

4.6.2.8. Аддитивные

4.7. Признаки науч теста

4.7.1. Надежность

4.7.1.1. Виды

4.7.1.1.1. Ретестовый

4.7.1.1.2. Надежность параллельных форм

4.7.2. Валидность

4.7.3. Стандартизированность

4.8. По кол-ву

4.8.1. Индивид

4.8.2. Групповые

5. Метод опрос

5.1. Цель : выявить мнение, установки, представления человека о себе, окружающих дядя и явлениях действительности