Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) создатель Mind Map: Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)

1. Основные периоды: 1) лицейский (1811-1817) - патриотические, посвященные друзьям и поэтам стихотворения 2) петербургский (1817-1820) - расцвет вольнолюбивой лирики ("Вольность", "К Чаадаеву", "Деревня") 3) период южной ссылки (1820-1823) - усиление вольнолюбивых мотивов, расцвет романтических идей 4) период ссылки в Михайловское (1824-1826) - последняя рмоантическая поэма "Цыганы" и утверждение реализма 5) московский период (1826-1830) - верность идеалам свободы и после поражения декабристов 6) Болдинская осень (1830) - особенный интерес к теме поэта и назначении поэзии 7) творчество 30-ых годов (1831-1837) - осмысление противоречий между личностью и государством, изображение народного движения

2. Философская лирика

2.1. Погасло дневное светило

2.1.1. 1820

2.1.2. Жанр: элегия

2.1.3. Направление: романтизм

2.1.4. Написано, когда Пушкин узнал о ссылке, но ЛГ не двойник поэта

2.1.5. Тема - бегство романтического героя

2.1.6. Две части: 1 - ЛГ говорит о том, что он сам уходит 2 - ЛГ говорит, что он не вернется на родину, где он страдал

2.1.7. Рефрен говорит о том, что ЛГ неспокоен, тревожен, грустит

2.1.8. ЛГ мечтает о "волшебных краях"

2.2. Песнь о вещем Олеге

2.2.1. Жанр: историческая баллада

2.2.2. Тема судьбы

2.2.2.1. Человек не может уйти от судьбы

2.2.3. Контраст между Олегом и волхвом: сначала кажется, что Олег выше, однако, оказалось, что волхв намного выше духовно

2.2.4. Олег непокорен судьбе, считает себя лучше (гордыня) и получает по заслугам

2.3. Узник

2.3.1. 1822

2.3.2. Жанр: лирическое стихотворение

2.3.3. Направление: романтизм

2.3.4. Тема свободы

2.3.5. Идея: человек должен быть свободен, как птица

2.3.6. ЛГ - двойник Пушкина

2.3.6.1. Аллегория на ссылку Пушкина

2.3.7. Двухчастная композиция

2.3.8. Параллелизм между орлом и ЛГ: оба мечтают о свободе

2.4. К морю

2.4.1. 1824

2.4.2. Жанр: элегия

2.4.3. Тема свободы

2.4.4. Море - романтический свободолюбивый образ, которым восхищается ЛГ

2.4.5. Море - это и конкретное место, и вольная стихия, и романтизм, с которым прощается ЛГ

2.5. Подражания Корану

2.5.1. Тема - человеческая вера

2.5.2. Поэтическая притча

2.5.3. Герой проходит путь от сомнения и отречения до духовного возрождения

2.5.4. Образ пустыни - символ человеческого бытия

2.6. Анчар

2.6.1. Жанр: баллада

2.6.2. Тема: губительная власть

2.6.3. Две части: 1-описание ядовитого дерева 2-"человека человек" отправляет за смертью

2.6.4. Мотив естественного права, каждый человек имеет право на жизнь

2.7. Бесы

2.7.1. Жанр: народная баллада

2.7.2. Тема человеческого пути, борьбы с хаосом

2.7.3. Народное поверье: за бурей кроются происки дьявольских сил

2.7.4. ЛГ становится свидетелем бури, но не боится

2.7.5. Буря не только снаружи, но и в сердце ЛГ

2.7.5.1. Пушкин писал это, пытаясь выехать из Болдино

2.8. Элегия

2.8.1. Осмысление жизненного пути

2.8.2. Двухчастная композиция: 1 часть: сожаления о прошлом 2 часть: вера в светлое будущее

2.9. Туча

2.9.1. Туча - символ жизненный неурядиц

2.9.2. ЛГ предлагает туче успокоиться и уйти с неба, потому что все уже хорошо; просит разум успокоиться и наслаждаться жизнью

2.10. Вновь я посетил

2.10.1. 1835

2.10.2. Тема круговорота жизни и места человека в нем

2.10.3. ЛГ - двойник Пушкина, он вспоминает о детстве, о ссылке

2.10.4. Образ деревьев - смена поколений

2.10.4.1. ЛГ обращается к "младым рощам" как к будущему поколению

3. Вольнолюбивая лирика

3.1. -постепенное разочарование в идеалах просвещения

3.2. Деревня

3.2.1. Основная тема - крепостное право в России

3.2.2. Двухчастная композиция: 1 часть - деревня как "приют спокойствия" 2 часть - показывает жизнь крестьян: "здесь рабство тощее влачится по броздам"

3.2.3. еще сильны идеалы классицизма: злонравие, несвобода, но способ борьбы - это бунт - черта романтизма

3.2.3.1. Романтизм: вера в изменения, бент, двоемирие

3.3. К Чадаеву

3.3.1. Жанр: послание

3.3.2. Три части: -прошлое (наивное юношество) -настоящее (вера немного угасает, но любовь к родине и желание изменить ее есть) -будущее

3.3.3. Посыл: пока есть силы и чувства (любовь к родине), необходимо их направить на улучшение страны (не на революцию)

3.4. Свободы сеятель пустынный

3.4.1. Тема - порабощение народа

3.4.2. Имеет форму монолога ЛГ

3.4.3. Построено на библейской притче про сеятеля, который прогневал Бога и из-за этого теперь как бы он не сеял, ничего не может вырасти

3.4.4. Разочарование в идеалах: ЛГ с самыми благими намерениями просвещал порабощенный народ, но это оказалось бессмысленно; он осознал, что народ привык несвободе

3.4.5. Текст делится на 2 части: рассказ о тщетной попытке получить плоды "живительного семя" и обращение героя к народам

3.5. Во глубине сибирских руд

3.5.1. Жанр: послание

3.5.2. Послание декабристам, которых ссылают в Сибирь

3.5.3. Две главные темы: поддержка и надежда на скорое освобождение декабристов и из прославление

3.5.4. Делится на 2 части: 1 часть - надежды и эмоционально состояние декабристов в темнице 2 часть - уверенность ЛГ в том, что скоро все закончится

3.5.5. ЛГ разочарован в идеалах просвещения, но не в своих друзьях; говорит, что есть люди, которые хранят их ценности и идеалы и по возвращению декабристов их "меч" отдадут

4. Поэт и поэзия

4.1. Разговор книгопродавца с поэтом

4.1.1. 1824 - переход от романтизма к реализму

4.1.2. Тема творчества

4.1.3. Написано в форме диалога поэта и книгопродавца

4.1.4. Для ЛГ поэзия - это "пламенные восторги", для книгопродавца - "стишки", которые можно продать

4.1.5. Поэт - романтизм, книгопродавец - реализм

4.1.6. В конце сговариваются-переход к прозе

4.2. Пророк

4.2.1. Жанр: философская притча

4.2.2. Тема: предназначение поэта-пророка

4.2.3. Предназначение поэта - предвидеть будущее и "глаголом жечь сердца людей"

4.2.4. Тон - торжественный и напряженный

4.2.5. Делится на 3 части: 1: ЛГ влачится в пустыне 2: преображение из человека в пророка 3: исполнение своего предназначение

4.3. Поэт

4.3.1. 1827

4.3.2. Тема предназначения поэта

4.3.3. Две части: 1: Поэт без вдохновения - обычный посредственный человек 2: на поэта нисходит вдохновение, теперь он "дикий и суровый" творец

4.3.3.1. Поэт не может находиться в обществе людей, когда вдохновлен

4.4. Памятник

4.4.1. 1836

4.4.2. Продолжение традиции Горация, Державина, Ломоносова

4.4.3. Тема предназначения поэта, подведения итогов

4.4.4. Логическая точность, заданная еще Горацием

4.4.5. Утверждается безусловная ценность творческой личности

4.4.6. Творец выше власти, для него не существует времени и пространства, он свободен

4.4.7. Пушкин подводит итог своему творчеству

5. Пейзажная лирика

5.1. Зимняя дорога

5.1.1. 1826

5.1.2. Элегическая пейзажная зарисовка

5.1.3. Монотонная дорога, езда отражают скуку ЛГ (пейзаж психологичен)

5.1.4. Дорога - дорога жизни

5.2. Зимнее утро

5.2.1. 1829

5.2.2. Тема созерцания красоты

5.2.3. Психологический пейзаж

5.2.4. Главный прием - контраст между вчера и сегодня, между бурей и чистым утром

6. Любовная лирика

6.1. К ***

6.1.1. Жанр: послание

6.1.2. Три части - три поры: 1: воспоминания 2: пустая жизнь без возлюбленной 3: явление любимой воскрешает ЛГ "и вдохновенье,/И жизнь, и слезы, и любовь"

6.2. Я вас любил: любовь еще, быть может...

6.2.1. Любовное послание

6.2.2. Тема чистой и бескорыстной любви

6.2.3. ЛГ отпускает возлюбленную, понимает, что все закончено, искренне желает счастья

6.3. На холмах Грузии лежит ночная мгла

6.3.1. Жанр: элегия

6.3.2. Тема всепоглощающей любви

6.3.3. Пейзаж психологичен

6.3.4. Чувства ЛГ противоречивы: "печаль моя светла", но "ты" - источник света

7. Тема дружбы

7.1. Няне

7.1.1. Жанр: послание

7.1.2. Посвящено Арине Родионовне

7.1.3. Тема крепкой дружбы

7.1.4. ЛГ рисует детали ее образа

7.2. 19 октября

7.2.1. Жанр: лирическое стихотворение

7.2.2. Элегическое послание друзьям-лицеистам в честь годовщины выпуска

7.2.3. Три времени: настоящее: ЛГ в заточении прошлое: светлое и радостное будущее: вечная дружба