ЛВ куратора с П 📞👨‍🏫

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
ЛВ куратора с П 📞👨‍🏫 создатель Mind Map: ЛВ куратора с П 📞👨‍🏫

1. 1. Знакомство

1.1. Приветствие

1.1.1. Как слышно, видно?

1.2. Agenda

1.2.1. Знакомство

1.2.2. Формат и периодичность встреч

1.2.3. Текущая ситуация

1.2.3.1. KPI

1.2.3.2. Портфель учеников

1.2.4. Вопросы

1.2.5. Договоренности и след встреча

1.3. Знакомство

1.3.1. О себе

1.3.1.1. 5 фактов или др.

1.3.1.2. Я ваш куратор

1.3.1.2.1. Функции и взаимодействие

1.3.2. О преподавателе

1.3.2.1. 5 фактов или др.

1.3.3. Общие реальности

1.4. Разбор текущей ситуации

1.4.1. KPI

1.4.1.1. Понимание механизма расчета

1.4.1.2. Три последних месяца

1.4.1.3. Последняя неделя в полном разрезе

1.4.1.3.1. Дисциплина план/факт

1.4.1.3.2. Интенсивность ученик/уроки

1.4.2. Утилизация

1.4.2.1. Загрузка

1.4.2.2. Участие в проектах

1.4.3. Портфель учеников

1.4.3.1. Актуализация

1.4.3.1.1. Имя

1.4.3.1.2. Интересы/цель

1.4.3.1.3. Интенсивность

1.4.4. Отпуск и орг вопросы

1.5. Ответы на вопросы

1.5.1. Варианты решений текущих трудностией

1.6. Подтверждение итогов встречи

1.6.1. План и договоренности

1.6.2. Регламент взаимодействия

1.6.3. Дата след встречи

1.6.4. Заканчиваем на позитиве и благодарим за встречу

1.7. Договоренности в чат с П

1.7.1. Все моменты и необходимые ссылки

2. 2. Регулярная встреча

2.1. Приветствие

2.1.1. Видно слышно

2.1.2. Smalltalk

2.1.3. Начинаем с позитива

2.2. Agenda

2.2.1. Текущая ситуация по показателям

2.2.2. Задачи/проекты

2.2.2.1. Новые

2.2.2.2. Действующие

2.2.3. Ученики

2.2.4. Вопросы

2.2.5. Итоги/договоренности

2.3. Разбор текущей ситуации

2.3.1. Хвалим за хороший результат и конкретные действия

2.3.2. Говорим на что нужно обратить внимание

2.3.3. KPI

2.3.3.1. Текущие показатели

2.3.3.2. Средние по месяцу

2.3.3.3. Что мешает

2.3.3.4. Где нужна помощь

2.4. Задачи/проекты

2.4.1. Контроль выполнения задач

2.4.1.1. Как идет?

2.4.1.2. Что мешает

2.4.1.3. Где нужна помощь?

2.4.2. Новые проекты/задачи

2.4.2.1. Продажа преподавателю через его пользу

2.4.2.2. Мотивация

2.4.2.3. Механика выполнения задачи

2.4.2.4. Контроль

2.4.2.5. KPI результата

2.4.2.6. Срок

2.4.2.7. Вознаграждение

2.4.2.8. Еще раз ценность

2.5. Ученики

2.5.1. Актуализация информации

2.5.2. С кем нужна помощь?

2.6. Вопросы

2.7. Договоренности

2.7.1. Итоги

2.7.2. След встреча

2.7.3. Договоренности в чат

2.7.4. Заканчиваем на позитиве

2.7.4.1. Прощаемся

3. 3. Feedback

3.1. Приветствие

3.1.1. Видно слышно

3.1.2. Smalltalk

3.2. Agenda

3.2.1. ОС

3.2.2. Вопросы

3.2.3. Итоги

3.3. Продажа ценности ОС

3.4. ОС

3.4.1. Сильные стороны

3.4.1.1. Хвалим

3.4.1.2. Примеры

3.4.2. Зоны развития

3.4.2.1. Конкретные

3.4.2.1.1. Что, как и почему

3.4.2.2. Варианты решений

3.4.2.2.1. Аргументация

3.4.2.3. Ресурсы

3.4.2.4. А как делаете вы?

3.4.2.5. А как считаете если сделать...

3.4.3. Запрос подтверждения/согласия

3.5. Итоги встречи

3.5.1. Подчеркиваем полезность

3.5.2. Summary

3.5.2.1. +/- и дальнейшие действия

3.5.3. Сроки и точка контроля

3.5.4. След встреча

3.5.5. Итоги в чат с П

3.5.6. Прощаемся на позитивной ноте, благодарим П

4. 4. Разбор портфеля

4.1. Приветствие

4.1.1. Smalltalk

4.2. Agenda

4.2.1. Участие менеджера

4.2.2. Разбор портфеля

4.2.3. Выявление потенциала

4.3. Подключение менеджера

4.3.1. Знакомство

4.3.2. Цель

4.4. Разбор портфеля

4.4.1. Ученик

4.4.1.1. Возраст

4.4.1.2. Интересы, хобби

4.4.1.3. Варианты персонализации целей

4.4.1.4. Интенсивность

4.4.1.4.1. Потенциал на увеличение

4.4.1.4.2. Stops

4.4.1.5. Дисциплина

4.4.1.5.1. Что влияет

4.4.1.5.2. Решения

4.5. Разработка совместных решений по каждому ученику

4.5.1. План работы

4.5.1.1. Сроки

4.6. Фиксация договоренностей

4.6.1. Итоги и договоренности

4.6.2. Дублирование в чат

4.6.3. Прощание на позитивной ноте

5. 5. Сбор лайфхаков

5.1. Приветствие

5.1.1. Smalltalk

5.2. Agenda

5.2.1. Мы с вами встретились, потому что я хочу у вас узнать...

5.2.2. Примеры

5.3. Позитив!

5.3.1. У вас так круто получилось

5.3.1.1. Поднять интенсивность

5.3.1.2. Провести урок

5.3.1.3. Удержать ученика

5.3.1.4. Прочее

5.3.2. Расскажите как?

5.4. А что конкретно вы делали?

5.4.1. Действия

5.4.2. Примеры

5.4.3. Принтскрины

5.4.4. Документы

5.4.5. Сроки

5.5. Summary

5.5.1. Что сделали

5.5.2. Что в итоге

5.5.3. Масштабировали?

5.6. Благодарим

5.6.1. Записываем итог

5.6.2. Просим выслать все необходимое

5.6.3. Прощаемся

6. 6. Проекты, эксперименты

6.1. Приветствие

6.1.1. Smalltalk

6.2. Agenda

6.2.1. Проект

6.2.1.1. Суть

6.2.1.2. Зачем

6.2.1.3. Как

6.2.1.4. Когда

6.2.2. Прочие вопросы

6.3. Позитив!)

6.4. Продажа идеи

6.4.1. Что это даст П

6.4.2. Что это даст У

6.4.3. Что это даст школе

6.4.4. Общая польза, миссия и ценность

6.5. Механика

6.5.1. Инструменты

6.5.2. Ресурсы

6.5.3. Сроки

6.6. Договоренности

6.6.1. След встреча

6.6.2. Что получилось

6.6.3. Что было сложным

6.6.4. Какие решения

6.6.5. Общее впечатление

6.7. Завершение

6.7.1. Итоги и договоренности

6.7.2. Дублируем в чат

6.7.3. След встреча

6.7.4. Завершаем на позитиве