Классный руководитель

1. Задачи

1.1. формирование и развитие коллектива класса.

1.2. создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития и нравственного формирования личности.

1.3. защита прав и интересов обучающихся

1.4. формирование здорового образа жизни.

1.5. организация социально значимой, творческой деятельности обучающихся.

1.6. формирование нравственных смыслов и духовных ориентиров детей.

2. Функции

2.1. Воспитательная ( передача социального опыта).

2.2. Развивающая( развитие коллектива и каждого ученика).

2.3. Контрольно- оценочная ( Анализ, оценка результатов ученика).

2.4. Корректирующая( корректировка поведения).

2.5. Методическая ( подбор методов, приемов, форм воспитания).

2.6. Охранно- защитная( защита прав детей, забота о жизни и здоровье детей).

3. Личностные качества

3.1. Навыки социального общения.

3.2. Отзывчивость

3.3. Целеустремленность

3.4. Креативность и творческий подход

3.5. Ответственность за себя и действия своих учеников.

3.6. Уважение к окружающим

3.7. относиться ко всем детям с любовью, не делить детей на хороших и плохих.

3.8. Справедливость

3.9. Требовательность

3.10. Слова должны соответствовать действиям.

3.11. Толерантность

3.12. Уверенность в себе

3.13. Владение педагогическими приемами и методами.